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        1. 【題目】在四邊形ABCD中,∠A=B=C=D=90°,AB=CD=10,AD=BC=8,點(diǎn)P在射線BC上,將ABP沿直線AP翻折至AEP的位置(點(diǎn)B落在點(diǎn)E),

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)PBC中點(diǎn)時,連接CE,求證:CEAP

          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E落在CD延長線上時,求BP的長.

          【答案】1)見解析;(220

          【解析】

          1)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠BPA=APE,BP=PE,根據(jù)中點(diǎn)的定義得到BP=PC,根據(jù)等邊對等角可知∠PEC=PCE,利用平角的定義以及三角形內(nèi)角和定理即可求得∠APE=PEC,即可得證;

          2)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到AB=AE=,EP=BP,利用勾股定理求出DE的長,設(shè)CP的長為x,則BP=x+8,EP=x+8,再利用勾股定理即可求得x的值,即可得解.

          1)證明:∵ABP沿直線AP翻折至AEP的位置

          ∴∠BPA=APE,BP=PE

          ∵點(diǎn)PBC中點(diǎn)

          BP=PC

          ∴∠PEC=PCE

          ∵∠EPC+PEC+PCE=180°

          EPC+BPA+APE=180°

          ∴∠APE=PEC

          CEAP

          2)解:∵ABP沿直線AP翻折至AEP的位置

          AB=AE=10,EP=BP

          由勾股定理得:

          CE=10+16=16

          設(shè)CP的長為x,則BP=x+8EP=x+8

          由勾股定理得:

          解得:

          BP=12+8=20

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司共有三個部門,根據(jù)每個部門的員工人數(shù)和相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤繪制成如下的統(tǒng)計表和扇形圖.

          各部門人數(shù)及每人所創(chuàng)年利潤統(tǒng)計表

          部門

          員工人數(shù)

          每人所創(chuàng)的年利潤/萬元

          A

          5

          10

          B

          8

          C

          5

          (1)在扇形圖中,C部門所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___________;

          在統(tǒng)計表中,___________,___________;

          (2)求這個公司平均每人所創(chuàng)年利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC,C = 90°,.DBC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)的距離相等.

          (1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);

          (2)連結(jié)AD,若∠B = 35°,求∠CAD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角墻角AOBOAOB,且OA、OB長度不限)中,要砌20m長的墻,與直角墻角AOB圍成地面為矩形的儲倉,且地面矩形AOBC的面積為96m2

          (1)求地面矩形AOBC的長;

          (2)有規(guī)格為0.80×0.801.00×1.00(單位:m)的地板磚單價分別為55/塊和80/塊,若只選其中一種地板磚都恰好能鋪滿儲倉的矩形地面(不計縫隙),用哪一種規(guī)格的地板磚費(fèi)用較少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)y=y=-kx2+k(k≠0)在同一坐標(biāo)系中圖象可能是( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校有2000名學(xué)生,為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組在全校隨機(jī)抽取了150名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查.整理樣本數(shù)據(jù),得到下列圖表:

          某校150名學(xué)生上學(xué)方式的分布表

          方式

          劃記

          人數(shù)

          步行

          正正正

          15

          騎車

          正正正正正正

          正正正正

          51

          乘公共交

          通工具

          正正正正正

          正正正正

          45

          乘私家車

          正正正正正正

          30

          其他

          9

          合計

          150

          (1)理解畫線語句的含義,回答問題:如果150名學(xué)生全部在同一個年級抽取,那么這樣的抽取是否合理?請說明理由.答:__________________________________.

          (2)該校數(shù)學(xué)興趣小組結(jié)合調(diào)查獲取的信息,向?qū)W校提出了一些建議.如:騎車上學(xué)的學(xué)生數(shù)約占全校的34%,建議學(xué)校合理安排自行車停車場地.請你結(jié)合上述統(tǒng)計的全過程,再提出一條合理化建議:________________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣67),(﹣3,0),(0,3).

          1)畫出三角形ABC,并求三角形ABC的面積;

          2)將三角形ABC平移得到三角形A′B′C′,點(diǎn)C經(jīng)過平移后的對應(yīng)點(diǎn)為C′54),畫出平移后的三角形A′B′C′,并寫出點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo):A′________),B′________

          3)已知點(diǎn)P(﹣3m)為三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),將點(diǎn)P向右平移4個單位后,再向下平移6個單位得到點(diǎn)Qn,﹣3),則m________,n________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線x軸于,,交y軸的負(fù)半軸于C,頂點(diǎn)為下列結(jié)論:;當(dāng)時,;當(dāng)是等腰直角三角形時,則當(dāng)是等腰三角形時,a的值有3其中正確的有  個.

          A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,每個圖案均由邊長相等的黑、白兩色正方形按規(guī)律拼接而成,照此規(guī)律,第n個圖案中白色正方形比黑色正方形多________.(用含n的代數(shù)式表示)

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          同步練習(xí)冊答案