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        1. 【題目】如圖,矩形ABCD中,AB= ,BC= ,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上,且BE=1.8,連接AE并延長交DC于點(diǎn)F,則 =

          【答案】
          【解析】解:∵四邊形ABCD是矩形,
          ∴∠BAD=90°,又AB= ,BC= ,
          ∴BD= =3,
          ∵BE=1.8,
          ∴DE=3﹣1.8=1.2,
          ∵AB∥CD,
          = ,即 = ,解得,DF= ,則CF=CD﹣DF= ,∴ = = ,
          所以答案是:
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用矩形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),掌握矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等;相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=6,點(diǎn)E為CD邊上一點(diǎn)。

          (1)當(dāng)AE平分∠BED時(shí),求DE的長。

          (2)你能把矩形ABCD沿某條直線剪一刀分成兩塊,再拼成一個(gè)菱形嗎?如果能,在備用圖中畫出示意圖,并計(jì)算菱形較長對(duì)角線的長。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,m,n是一元二次方程x2+4x+3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且|m|<|n|,拋物線y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(m,0),B(0,n),如圖所示.
          (1)求這個(gè)拋物線的解析式;
          (2)設(shè)(1)中的拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)為D,試求出點(diǎn)C,D的坐標(biāo),并判斷△BCD的形狀;
          (3)點(diǎn)P是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B和點(diǎn)C重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)M,點(diǎn)Q在直線BC上,距離點(diǎn)P為 個(gè)單位長度,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,△PMQ的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:△ABC,A、B、C之和為多少?為什么?

          A+B+C=180°

          理由:作∠ACD=A,并延長BCE

          ∵∠ACD=   (已作)

          ABCD(   

          ∴∠B=      

          而∠ACB+ACD+DCE=180°

          ∴∠ACB+   +   =180°(   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在求多邊形的內(nèi)角和時(shí),多算了一個(gè)內(nèi)角的度數(shù),求得內(nèi)角和為1 560°,問這個(gè)內(nèi)角是多少度?這個(gè)多邊形的邊數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)籃球比賽中的技術(shù)統(tǒng)計(jì)如表所示:

          技術(shù)

          上場(chǎng)時(shí)間(分鐘)

          出手投籃(次)

          投中
          (次)

          罰球得分

          籃板
          (個(gè))

          助攻(次)

          個(gè)人總得分

          數(shù)據(jù)

          46

          66

          22

          10

          11

          8

          60

          注:表中出手投籃次數(shù)和投中次數(shù)均不包括罰球.
          根據(jù)以上信息,求本場(chǎng)比賽中該運(yùn)動(dòng)員投中2分球和3分球各幾個(gè).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入表是某周的生產(chǎn)情況超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)

          星期

          增減

          根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)多少輛;

          產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛;

          該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛另獎(jiǎng)15元;少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班將買一些乒乓球和乒乓球拍.了解信息如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價(jià)30元,乒乓球每盒定價(jià)5元;經(jīng)洽談:甲店每買一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球;乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠.該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5).問:

          (1)當(dāng)購買乒乓球x盒時(shí),兩種優(yōu)惠辦法各應(yīng)付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

          (2)如果要購買15盒乒乓球時(shí),請(qǐng)你去辦這件事,你打算去哪家商店購買?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC是等邊三角形,DBC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合)△ADF是以AD為邊的等邊三角形,過點(diǎn)FBC的平行線交射線AC于點(diǎn)E,連接BF

          1)如圖1,求證:△AFB≌△ADC;

          2)請(qǐng)判斷圖1中四邊形BCEF的形狀,并說明理由;

          3)若D點(diǎn)在BC 邊的延長線上,如圖2,其它條件不變,請(qǐng)問(2)中結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案