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          【題目】下列行為屬于先天性行為的是（ ）
          ①小鳥(niǎo)喂魚(yú) ②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取白蟻 ④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶．
          A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，
          不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。②大山雀喝牛奶、③黑猩猩釣取白蟻，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；①小鳥(niǎo)喂魚(yú)、④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于組織的是（ ）
          A．皮膚  B．神經(jīng)纖維 C．肌腱 D．唾液腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在日常生活中,心情不好時(shí),可以（ ）
          A．找知心朋友大吵一場(chǎng)   B．到高速公路上開(kāi)快車宣泄自己的情緒
          C．可以適當(dāng)?shù)睾染?再睡一覺(jué) D．可以找親人訴說(shuō)煩惱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為（ ）
          A.抗體，保護(hù)易感者
          B.抗原，保護(hù)易感者
          C.抗體，控制傳染源
          D.抗原，切斷傳播途徑
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小林做了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析并回答相應(yīng)的問(wèn)題．
          把一個(gè)饅頭切成兩半，一半放在電烤箱中烤干水分，另一半不作處理，然后分別用塑料袋裝好，結(jié)扎袋口，放在桌子上，觀察它們長(zhǎng)霉的情況．
          （1）小林探究的是_____對(duì)霉菌生活的影響．
          （2）小林所做的探究實(shí)驗(yàn)中的兩片饅頭的裝置構(gòu)成了一組_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護(hù)生物多樣性的最為有效措施是
          A. 克隆 B. 遷地保護(hù)
          C. 就地保護(hù) D. 禁止開(kāi)發(fā)利用野生動(dòng)植物資源
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，不正確的是（ ）
          A.已分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
          B.組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
          C.細(xì)胞分化不改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)
          D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫(kù)”的是（ ）。
          A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
          C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生產(chǎn)措施中，不利于提高西瓜產(chǎn)量的是（ ）
          A.合理密植
          B.科學(xué)灌溉
          C.人工授粉
          D.大量施用化肥
          

			
          

			
          
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