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        1. 【題目】下列生產(chǎn)措施中,不利于提高西瓜產(chǎn)量的是( )
          A.合理密植
          B.科學(xué)灌溉
          C.人工授粉
          D.大量施用化肥

          【答案】D
          【解析】植物的光合作用是利用光能,通過(guò)葉綠體,把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中,可見要想提高產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用的過(guò)程。
          A、合理密植,使農(nóng)作物充分利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,以達(dá)到提高單位面積農(nóng)作物產(chǎn)量的目的,可見B不符合題意。
          B、科學(xué)灌溉,給植物提供適量水分,水是進(jìn)行光合作用的原料,原料充足,可以提高光合作用效率,可見A不符合題意。
          C、適時(shí)進(jìn)行人工輔助授粉,提高受精的效率,可提高西瓜的產(chǎn)量,故C不符合題意。
          D、大量使用化肥會(huì)使土壤的堿性升高,反而越來(lái)越不適合作物生長(zhǎng),在農(nóng)作物生長(zhǎng)期間,需要的無(wú)機(jī)鹽是有限的,施用較多的化肥,不但作物不能完全吸收,反而會(huì)造成浪費(fèi),還會(huì)影響作物的生長(zhǎng)?梢奃符合題意。

          所以答案是:D

          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì),需要了解光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列行為屬于先天性行為的是( )

          小鳥喂魚 大山雀喝牛奶黑猩猩釣取白蟻 小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶.

          A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”.下列有關(guān)草和羊的描述不正確的是( )
          A.細(xì)胞都是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
          B.草葉的表皮和羊的皮膚都屬于保護(hù)組織
          C.草和羊都能由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開的
          D.在結(jié)構(gòu)層次上羊比草多了系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí),想知道鼠婦喜歡生活在明亮的環(huán)境還是黑暗的環(huán)境:

          (1)提出的問題是:鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境嗎?

          (2)做出的假設(shè)是:_______________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)變量是____________________!

          (4)實(shí)驗(yàn)實(shí)施后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表格

          時(shí)間

          1min

          2min

          3min

          4min

          5min

          6min

          7min

          8min

          9min

          10min

          光照

          1

          3

          2

          2

          1

          3

          3

          2

          1

          0

          黑暗

          9

          7

          8

          8

          9

          7

          7

          8

          9

          10

          (5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:___________________。

          (6)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)可以避免______。

          (7)實(shí)驗(yàn)完畢,用過(guò)的鼠婦應(yīng)怎樣處理?_________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】風(fēng)吹草低見牛羊。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是:

          A. 草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁

          B. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

          C. 草的營(yíng)養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

          D. 羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】健康成人血壓正常值為:12~18.7/8~12千帕。張大娘最近經(jīng)常頭昏,經(jīng)醫(yī)生測(cè)定,她的血壓是19/14千帕。據(jù)此數(shù)據(jù)分析,張大娘可能患有( 。
          A.貧血
          B.低血壓
          C.高血壓
          D.壞血病

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,肉食性魚總比草食性魚的數(shù)量少得多。這是由于

          A湖泊中魚的密度太大 B湖泊中氧氣不足

          C水鳥叼走肉食性魚苗過(guò)多 D能量在食物鏈中逐級(jí)遞減

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在抽血或輸液時(shí),為什么要將針刺入部上方(近心端)用膠皮管捆扎起來(lái)?你知道針刺入是什么血管嗎?解釋這樣做的理由。

          _________________________________________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的運(yùn)動(dòng)與什么有關(guān)呢?取一條活的蚯蚓,觀察它在玻璃板上和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。

          1首先將蚯蚓放在玻璃板上,用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹部的許多小突起是 。

          2觀察它在玻璃板上的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2分鐘內(nèi)蠕動(dòng)的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2分鐘內(nèi)蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3~5,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。對(duì)比結(jié)果,得出的結(jié)論是 。

          3在觀察過(guò)程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是: 。

          42中重復(fù)3~5次的目的是: 。

          5實(shí)驗(yàn)結(jié)束后如何蚯蚓?答: 。

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