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        1. 生物進化的總趨勢是:由
           
          到復(fù)雜,由低等到高等,由
           
          到陸生.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          血漿、原尿、尿液中都含有的物質(zhì)是( 。
          ①蛋白質(zhì)  ②葡萄糖  ③水  ④無機鹽   ⑤尿素.
          A、③④⑤B、②③④C、①③④D、②③⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物進化歷程的總趨勢可概括為:由
           
          ,由低等到高等,由
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          家兔、燕子、揚子鱷均是恒溫動物.
           
          .(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          體循環(huán)的路線是:血液由
           
           進入主動脈,在經(jīng)過全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到
           
          ,流回右心房.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”,主要損害神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng),影響造血功能.鉛污染源主要來自汽車尾氣、家裝飾品、彩色塑料玩具、彩色鉛筆、某些食品(如爆米花、皮蛋)等.為探究鉛對動物健康是否有影響,科研人員用30只大小和健康狀況相近的小白鼠為實驗材料,配制5%葡萄糖注射液,含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖注射液,含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖注射液及相關(guān)儀器進行實驗.請回答下列問題:
          (1)將小白鼠分為三組,實驗處理如表.30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示.
          注射劑劑量注射方法檢測方法
          每千克
          體重射
          10毫克
          每3天
          皮下注
          射1次
          每10天
          檢測1次
          血紅蛋白
          含量
          含3.6%醋酸鉛的
          5%葡萄糖溶液
          (2)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為
           
          ,據(jù)圖分析,甲組應(yīng)注射的是
           
          注射液,乙組應(yīng)注射的是
           
          注射液.
          (3)比較圖中乙和丙兩條曲線,它們的下降趨勢不同,請簡要描述小白鼠體內(nèi)鉛含量與血紅蛋白含量變化的關(guān)系:
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          白化病是人類遺傳病中常見的隱性遺傳病之一.人類膚色正常由顯性基因(A)控制,膚色白化(白化病)由隱性基因(a)控制.一對夫婦膚色正常,生下了一個患白化病的孩子.據(jù)此,回答下列問題:
          (1)這對夫婦膚色正常,后代中出現(xiàn)了患有白化病的孩子,這是生物的
           
          現(xiàn)象.
          (2)人體膚色正常和白化是一對
           

          (3)這對夫婦中,母親的基因組成是
           
          ,父親能產(chǎn)生
           
          種類型的精子.
          (4)這對夫婦再生一個患病孩子的可能性是
           

          (5)目前,此類遺傳病還沒有根本的治療方法,今后有望通過
           
          技術(shù)等治療這類疾病,這個希望就寄托在同學(xué)們身上.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          設(shè)計實驗:修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味.我們不禁要問:修正液對人體有傷害嗎?請你設(shè)計一個實驗,對這個問題進行探討.(實驗材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物--米飯 可關(guān)小白鼠的籠子)
          (1)提出問題:
           

          (2)作出假設(shè):
           

          (3)這實驗的變量應(yīng)該是
           

          設(shè)計方案:
          ①準(zhǔn)備好兩個各裝3只小白鼠的籠子,并編上A、B號.②給A號的小白鼠每天適時地喂3次不加任何東西的米飯,同時給B號的小白鼠喂3次拌有修正液的米飯.③連續(xù)喂養(yǎng)7天后再觀察.
          (4)你的結(jié)論是:
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          我國北方有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,是在溫室里把種植農(nóng)作物和養(yǎng)殖動物結(jié)合起來,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,收到了良好的經(jīng)濟效益.關(guān)于這種生態(tài)模式的說法中,不正確的是(  )
          A、養(yǎng)殖為種植提供二氧化碳B、冬季養(yǎng)殖可提高室溫,有利于植物生長C、種植為養(yǎng)殖動物提供豐富的氧氣D、養(yǎng)殖為種植提供有機肥料

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          同步練習(xí)冊答案