【題目】春天來(lái)了,金黃的迎春花裝扮了美麗的校園,迎春花的結(jié)構(gòu)層次依次是( )
A. 細(xì)胞→組織→器官→迎春花植株 B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→迎春花植株
C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→迎春花植株 D. 細(xì)胞→器官→組織→迎春花植株
【答案】A
【解析】細(xì)胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。可見(jiàn)植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。迎春花是植物,所以迎春花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某海島經(jīng)常刮大風(fēng),島上有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲,對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.僅無(wú)翅或殘翅的個(gè)體得以生存和繁殖
B.現(xiàn)存種類是無(wú)翅昆蟲,基翅被風(fēng)折斷了
C.這是自然選擇的結(jié)果
D.有翅的個(gè)體進(jìn)化為無(wú)翅的了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于菌落的敘述,不正確的是( )
A.菌落是由各種細(xì)菌或真菌組成的肉眼可見(jiàn)的集合體
B.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成的
C.只要有合適的條件,無(wú)需人工培養(yǎng),在自然條件下也可以形成菌落
D.細(xì)菌的菌落一般比真菌小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。以下關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是( )
A. 驗(yàn)證植物的光合作用前,要先將植物暗處理一晝夜
B. 制作臨時(shí)裝片時(shí),選擇的材料要薄而透明
C. 探究唾液對(duì)淀粉的分解作用時(shí),用碘液檢驗(yàn)是否生成麥芽糖
D. 探究光對(duì)鼠婦生活的影響時(shí),應(yīng)選擇多只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天買回的豆腐,存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì)。有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。生物活動(dòng)小組的同學(xué)就此設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案。其中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制單一變量,下列設(shè)計(jì)最符合本實(shí)驗(yàn)要求的是
A. 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除水分多少不同,其他均相同
B. 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除豆腐大小不同,其他均相同
C. 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度條件不同,其他均相同
D. 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除有無(wú)鹽分外,其他均相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的 和分裂分不開(kāi)的。細(xì)胞分裂時(shí),先是 分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,最后,在細(xì)胞中央形成新的 ,植物細(xì)胞還形成新的 。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請(qǐng)分析回答:
(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是( )
A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)(有機(jī)物)的濕潤(rùn)土壤
C.濕潤(rùn)的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的( )
A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.剛毛
(3)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.三者都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞各自具有的結(jié)構(gòu)填在相應(yīng)的橫線內(nèi):
A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞核 D.線粒體 E.細(xì)胞質(zhì) F.細(xì)胞膜 G.葉綠體
(1)動(dòng)物細(xì)胞_______________________________________。
(2)植物細(xì)胞_______________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是( )
A.取食行為 B.攻擊行為 C.繁殖行為 D.領(lǐng)域行為
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