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        1. 【題目】某海島經(jīng)常刮大風,島上有許多無翅或殘翅的昆蟲,對此現(xiàn)象解釋正確的是

          A僅無翅或殘翅的個體得以生存和繁殖

          B現(xiàn)存種類是無翅昆蟲,基翅被風折斷了

          C這是自然選擇的結果

          D有翅的個體進化為無翅的了

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:我國東海釣魚島經(jīng)常刮大風,島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲,這是自然選擇的結果。由于釣魚島上經(jīng)常刮大風,那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風吹到海水中淹死,因而生存和繁殖后代的機會較少,是不適者被淘汰而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多,是適者生存。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上無翅或殘翅的昆蟲就特別多,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結果。表明無翅或殘翅昆蟲更能適應釣魚島經(jīng)常刮大風的環(huán)境。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有同學說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用,究竟這種說法對不對呢?某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟櫻桃番茄做了以下探究實驗.

          組別

          實驗材料

          浸泡溶液及時間

          其他條件

          保存時間

          變質(zhì)個數(shù)

          櫻桃番茄50個

          2L蒸餾水,2小時

           相同

          10天

          40個

          櫻桃番茄50個

          ①,2小時

          10天

          8個

          請分析實驗,回答下列問題:

          (1)表格中①處應填寫的內(nèi)容是_____

          (2)選取甲、乙兩組新鮮櫻桃番茄的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是控制_____

          (3)設置甲組的作用是_____

          (4)通過該實驗可以得出的結論是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低,現(xiàn)設計實驗探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素,實驗分組及處理如表,請分析并回答下列問題:

          組別

          原產(chǎn)地

          栽培地

          第一組

          海拔500米

          a組海拔500米

          海拔500米

          b組海拔3000米

          第二組

          海拔3000米

          c組海拔500米

          海拔3000米

          d組海拔3000米

          (1)提出問題:海拔高度是影響該菊科植物株高的因素嗎?作出假設:____________________。

          (2)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實驗結果只能是由____________引起的。

          (3)a組和b組的對照中,實驗組是_____________。

          (4)實驗最后測量每組各植株的高度,以__________(填“最大值”或“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高。

          (5)請預測最可能的實驗結果:_______________。

          A.a(chǎn)﹤b c﹤dB.a(chǎn)=b c=dC.a(chǎn)﹥c b﹥d D.a(chǎn)﹥b c﹥d

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表是某同學探究“光線對鼠婦生活影響”的實驗設計,此設計中有些地方不妥當,下列修改正確的是( 。

          位置

          鼠婦

          泥土

          光線

          溫度

          紙盒的左半側

          20只

          濕土

          明亮

          10℃

          紙盒的右半側

          20只

          濕土

          陰暗

          30℃

          A. 左右兩側應分別為濕土和干土 B. 左右兩側都應該保持30℃

          C. 左右兩側應該保持陰暗環(huán)境 D. 左右兩側的鼠婦數(shù)量應不相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于細胞分裂過程中染色體變化的說法中,正確的是( )

          A. 在細胞分裂過程中,染色體的數(shù)量始終保持不變

          B. 產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的

          C. 新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的

          D. 產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:相應的骨受到牽引 骨繞關節(jié)轉動 骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮, 骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是

          A①②③④ B②①③④ C③④①② D④①②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,很多措施都能用生物學知識進行解釋。下列解釋不合理的是( )

          A. 在居室內(nèi)放置大量的綠色植物能使我們獲得充足的氧氣

          B. 對農(nóng)作物田間松土是為了促進根的呼吸作用

          C. 移栽植物要去掉部分枝葉是為了抑制蒸騰作用

          D. 剛收獲的小麥、水稻種子盡快曬干是為了抑制種子的呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春天來了,金黃的迎春花裝扮了美麗的校園,迎春花的結構層次依次是( )

          A. 細胞→組織→器官→迎春花植株 B. 細胞→組織→系統(tǒng)→迎春花植株

          C. 細胞→器官→系統(tǒng)→迎春花植株 D. 細胞→器官→組織→迎春花植株

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