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        1. 【題目】下列做法不正確的是

          A. 夏天小燕子在小明家橫梁上做了一個(gè)窩,冬天它飛到南方去了,小明仍完好地保存著燕子窩

          B. 小天鵝因腳受傷沒(méi)能趕上隨媽媽遠(yuǎn)游,小明把它帶回家,為它上藥,喂它食物,傷好了,小明把它放飛,小天鵝又隨其他的天鵝一同北飛,尋找它的媽媽去了

          C. 洋洋在地上發(fā)現(xiàn)了一窩山雞蛋,他高興地帶回家一鍋煮了,美美地吃了一頓

          D. 深冬一連下了好幾天雪,幾只美麗的斑鳩在屋后叫個(gè)不停,小云認(rèn)為它們準(zhǔn)是餓極了,好連忙抓了些熟麥子灑在屋后,鳥(niǎo)兒吃得可香了

          【答案】C

          【解析】

          利于保護(hù)動(dòng)物行為的做法就是正確的,否則就是錯(cuò)誤的。

          夏天小燕子在小明家橫梁上做了一個(gè)窩,冬天它飛到南方去了,小明仍完好地保存著燕子窩,可保護(hù)動(dòng)物,A正確;小天鵝因腳受傷沒(méi)能趕上隨媽媽遠(yuǎn)游,小明把它帶回家,為它上藥,喂它食物,傷好了,小明把它放飛,小天鵝又隨其他的天鵝一同北飛,尋找它的媽媽去了,能夠動(dòng)物,B正確;洋洋在地上發(fā)現(xiàn)了一窩山雞蛋,他高興地帶回家一鍋煮了,美美地吃了一頓,是殺害動(dòng)物的行為,C錯(cuò)誤;深冬一連下了好幾天雪,幾只美麗的斑鳩在屋后叫個(gè)不停,小云認(rèn)為它們準(zhǔn)是餓極了,好連忙抓了些熟麥子灑在屋后,鳥(niǎo)兒吃得可香了可保護(hù)動(dòng)物,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述正確的是

          A.生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成

          B.生物所生活的環(huán)境是指陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素

          C.生物圈中的生物就是指各種大型動(dòng)物和綠色開(kāi)花植物

          D.生物圈的各組成部分之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!彼追Q(chēng)的一朵菊花,實(shí)際上是 (  )

          A. 一朵花 B. 單性花

          C. 兩性花 D. 一個(gè)花序

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】判斷正誤

          (1)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。____

          (2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系。____

          (3)人體內(nèi)分布最廣泛的組織是結(jié)締組織。____

          (4)細(xì)胞分裂時(shí),首先是細(xì)胞膜一分為二。____

          (5)現(xiàn)代生物學(xué)中,最重要的研究方法是實(shí)驗(yàn)法。____

          (6)創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是拉馬克和達(dá)爾文。____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)( )
          A.立即把它放回大自然
          B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
          C.把它抓住去賣(mài)錢(qián)
          D.給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】進(jìn)入青春期的同學(xué)在心理上會(huì)發(fā)生明顯的變化。下列說(shuō)法不正確的是

          A. 有了強(qiáng)烈的獨(dú)立性,遇到挫折又有依賴(lài)性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)心

          B. 內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有些事情不想與家長(zhǎng)交流

          C. 性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),常表現(xiàn)為初期的與異性疏遠(yuǎn)到逐漸愿意與異性接近

          D. 非常渴望將時(shí)間花在與異性交往上,不愿意參加文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】手足口病是上世紀(jì)80年代就發(fā)現(xiàn)的一種常見(jiàn)的發(fā)疹性傳染病,患者以嬰幼兒多見(jiàn)。該病主要是由腸道病毒引起,傳播快,多在夏秋季節(jié)流行,主要通過(guò)消化道傳播,呼吸道飛沫、接觸也可傳播。病毒性感冒通常一周左右可痊愈,若未治愈也可能引發(fā)細(xì)菌性肺炎等其它疾病。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)手足口病患者感染的腸道病毒,從傳染病的角度來(lái)說(shuō),它屬于 ____________;從免疫的角度來(lái)說(shuō),它屬于_______________。

          (2)腸道病毒EV71型傳染病患者康復(fù)后可獲得對(duì)該病毒的免疫力,這種免疫屬于________免疫。

          (3)對(duì)患病的嬰幼兒進(jìn)行隔離治療,從預(yù)防傳染病角度, 屬于_____________________。

          (4)對(duì)病毒性感冒缺乏免疫力的人群稱(chēng)為_____________。

          (5)注射疫苗可以使人體產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病毒的特殊蛋白質(zhì),叫做________。這種措施屬于預(yù)防傳染病中的__________________。

          (6)肺炎球菌是能導(dǎo)致肺炎的一種細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的_________。細(xì)菌性肺炎發(fā)生時(shí),人體內(nèi)的_____________(填一種血細(xì)胞)數(shù)量會(huì)增加。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】肺活量是人盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量。某同學(xué)經(jīng)常游泳,體檢中測(cè)得其肺活量大于其他同學(xué),下列敘述不正確的是( )

          A. 肺活量反映一次呼吸運(yùn)動(dòng)中肺的最大通氣量

          B. 人在盡力吸氣時(shí),膈肌收縮,胸廓容積增大

          C. 胸圍差的大小可反映出一個(gè)人肺活量的大小

          D. 盡量吸氣再盡力呼氣,肺內(nèi)不再有剩余氣體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣,而近幾年霧霾天氣經(jīng)常出現(xiàn),霧霾成了人們特別關(guān)注的話(huà)題。

          (1)霧霾天氣主要危害人體的______系統(tǒng)。

          (2)霧霾天氣外出最好戴防霧霾口罩,因?yàn)槿梭w呼吸系統(tǒng)的______對(duì)空氣的處理能力是有限的。

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