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        1. 【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),正確的操作順序是( )

          ①把裝片放在載物臺(tái)上,讓標(biāo)本正對(duì)通光孔中心

          ②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至物鏡接近裝片為止

          ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

          ④左眼注視目鏡,調(diào)節(jié)反光鏡,使視野明亮

          ⑤用左眼注視目鏡,同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看見(jiàn)物像

          A. ①③②④⑤ B. ④③①②⑤ C. ③④①②⑤ D. ①②③④⑤

          【答案】C

          【解析】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先要對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開(kāi),然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過(guò)目鏡可以看到明亮的視野;其次是觀察:把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止,此時(shí)眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡撞壞玻片標(biāo)本;然后一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。因此正確的順序是:③④①②⑤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是一種由流感病毒引起的,通過(guò)空氣傳播的,具有高度傳染傳染性的急性傳染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏.一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外,飛沫中攜帶者大量病原體.據(jù)此回答下列問(wèn)題:

          (1)從傳染病的角度分析,流感的病原體是_____

          (2)打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第_____道防線在起作用.

          (3)流感流行期間,通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,這屬于___________

          (4)注射的流感疫苗從免疫的角度看屬于_____,這種獲得的免疫屬于_____免疫(填“特異性”或“非特異性”).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為便于歸納整理,連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖來(lái)表示。下列為愛(ài)思考的小明同學(xué)精心梳理的流程圖,其中書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(   )

          A. 脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微!视停舅

          B. 平靜呼氣:呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓增大→氣體出肺

          C. 尿液形成:血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液

          D. 體循環(huán):右心室→主動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→左心房

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          1人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生“麻屋子”指的是花生果實(shí)的 ,“紅帳子”是由花的 發(fā)育而來(lái)的

          2農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是 ;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了 ,利于種子的萌發(fā)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】活中亂丟過(guò)期藥品現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,可能會(huì)對(duì)生物及環(huán)境造成一定的影響。為探究該課題,某校生物興趣小組開(kāi)展了“過(guò)期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表:

          實(shí)驗(yàn)

          組別

          種子數(shù)

          處理

          方式

          觀察種子萌發(fā)數(shù)量(粒)

          第3

          第4

          第5

          第6

          A

          20粒

          將油菜種子放入含適量清水的培養(yǎng)皿中

          1

          6

          11

          14

          B

          20粒

          將油菜種子放入含少許過(guò)期板藍(lán)根溶液的培養(yǎng)皿中

          0

          1

          1

          3

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

          (1)表中①處應(yīng)填的內(nèi)容為________(填“等量”或“不等量”)。

          (2)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________,設(shè)計(jì)A組的目的是__________。

          (3)為避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,除了每組選用20粒而不是1粒種子外,還應(yīng)該在相同條件下進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。

          (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:過(guò)期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生影響。

          (5)該實(shí)驗(yàn)對(duì)你生活的啟示是____________________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】欣欣同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物圈中的動(dòng)物”后,對(duì)以下四種動(dòng)物及其氣體交換部位進(jìn)行了搭配,你認(rèn)為其中搭配正確的是

          A.蚯蚓——濕潤(rùn)的體壁 B.烏龜——

          C.家鴿——肺和氣囊 D.青蛙——鰓和皮膚

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”描述的生態(tài)系統(tǒng)是( )

          A. 城市生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】親代不是把性狀直接傳給后代,傳遞的是遺傳物質(zhì)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)變異的敘述中正確的是:

          A變異對(duì)生物的生存都是有利的

          B變異對(duì)生物的生存都是不利的

          C變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代

          D有些變異是由遺傳物質(zhì)變化引起的,有些變異僅由環(huán)境引起

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          同步練習(xí)冊(cè)答案