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          【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，從生物學(xué)角度分析，在“落紅” 化作“ 春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是
          A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 水分
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見(jiàn)它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。可見(jiàn)C符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)方法研究中，設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠的目的是（ ）
          A. 起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用 B. 研究響尾蛇對(duì)老鼠體溫的反應(yīng)
          C. 研究響尾蛇對(duì)死的老鼠是否襲擊 D. 與響尾蛇襲擊過(guò)的死老鼠進(jìn)行對(duì)照
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項(xiàng)不是撥打“120”急救電話時(shí)的注意事項(xiàng)？
          A．撥打急救電話不需要加區(qū)號(hào) B．要派人在主要路口等候急救車
          C．呼救時(shí)必須報(bào)清地址及附近的標(biāo)志性建筑 D．丟下病人，急尋病人家屬
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】精子的細(xì)胞質(zhì)中，有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的線粒體，少量高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和單層膜小泡，因此，精子不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是食物經(jīng)過(guò)人體消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序。請(qǐng)據(jù)圖回答。
          （1）曲線甲是____，的消化，曲線乙是____的消化。
          A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素
          （2）字母C代表的器官是____。
          A.食道 B.胃 C.小腸 D.大腸
          （3）蛋白質(zhì)在____中進(jìn)行消化，其終產(chǎn)物是____。
          A.A 和 B B.B 和 C C.C 和 D D.A 和 C E.葡萄糖  F.氨基酸 G.脂肪酸
          （4）下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)（如下表），在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。
          試管
          物質(zhì)
          溫度
          時(shí)間
          碘液
          現(xiàn)象
          A
          饅頭碎肩+清水
          37℃
          5分鐘
          加
          ？
          B
          饅頭碎肩+唾液
          37℃
          1分鐘
          加
          變藍(lán)
          C
          饅頭碎肩+唾液
          37℃
          2分鐘
          加
          部分變藍(lán)
          D
          饅頭碎肩+唾液
          37℃
          5分鐘
          加
          不變藍(lán)
          請(qǐng)回答：A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是____；A和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是____；根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該____（填番號(hào)）。
          A.狼吞虎咽 B.細(xì)嚼慢咽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是
          A. 向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用
          B. 幼苗帶土移栽﹣﹣保護(hù)幼根和根毛
          C. 間作套種﹣﹣提高光合作用的效率
          D. 春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，利于種子萌發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事例屬于控制傳染源的是
          A. 勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生
          B. 流感高發(fā)季節(jié)不去醫(yī)院、火車站等人口密集場(chǎng)所
          C. 學(xué)生堅(jiān)持每天晨跑和做武術(shù)操
          D. 對(duì)肝炎病人進(jìn)行隔離治療
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原始大氣與空氣相比較，沒(méi)有的氣體成分是（　�。�
          A. 水蒸氣
          B. 甲烷
          C. 氧氣
          D. 二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，下列觀點(diǎn)不正確的是（ ） 
          A.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
          B.F可以表示真正的陸生動(dòng)物
          C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
          D.P可以表示用皮膚輔助呼吸
          

			
          

			
          
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