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        1. 【題目】下列事例屬于控制傳染源的是

          A. 勤洗手,注意個人衛(wèi)生

          B. 流感高發(fā)季節(jié)不去醫(yī)院、火車站等人口密集場所

          C. 學(xué)生堅持每天晨跑和做武術(shù)操

          D. 對肝炎病人進(jìn)行隔離治療

          【答案】D

          【解析】病人是能夠散播病原體的傳染源,因此“隔離病人”屬于控制傳染源。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于腦和脊髓的基本結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(。

          A. 白質(zhì)內(nèi)主要是神經(jīng)元的細(xì)胞體,灰質(zhì)內(nèi)主要是神經(jīng)纖維

          B. 灰質(zhì)內(nèi)主要是神經(jīng)元的細(xì)胞體,白質(zhì)內(nèi)主要是神經(jīng)纖維

          C. 灰質(zhì)分布在腦和脊髓的中央

          D. 白質(zhì)分布在腦和脊髓的中央

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下結(jié)構(gòu)屬于器官的是( )

          A、受精卵 B、血液 C、肌肉 D、口腔上皮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,從生物學(xué)角度分析,在“落紅” 化作“ 春泥”的過程中,起決定作用的是

          A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 水分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會導(dǎo)致被感染( 。

          ①交談  ②共餐  ③握手  ④共用注射器  ⑤擁抱  ⑥共用牙具  ⑦一起學(xué)習(xí)

          A. ①③⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,這種病于1981年在美國發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。主要通過血液傳播、母嬰傳播、性傳播,與艾滋病患者的一般接觸,不會使人感染艾滋病。那么艾滋病患者屬于(  )

          A. 病原體 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 易感人群

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,老虎屬于

          A. 生產(chǎn)者 B. 消費者

          C. 分解者 D. 非生物的物質(zhì)和能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)成植物體的保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,在人體中具有類似功能的組織是(

          A上皮組織 B肌肉組織 C神經(jīng)組織 D結(jié)締組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)蒜黃和韭黃兩種蔬菜的說法,科學(xué)的是 ( )

          A.它們的葉子中都不含有形成葉綠素的基因

          B.它們是由環(huán)境的影響而引起的變異

          C.它們發(fā)生變異的根本原因是基因發(fā)生了改變

          D.將它們的活植株移到光下也不會再變成綠色

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          同步練習(xí)冊答案