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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】某生物活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行下表實驗。

          試管編號

          1

          2

          3

          4

          饅頭碎

          屑或塊

          碎屑適量

          碎屑適量

          饅頭塊適量

          碎屑適量

          唾液有無

          2 mL唾液

          A

          2 mL唾液

          2 mL唾液

          是否攪拌

          充分攪拌

          充分攪拌

          充分攪拌

          不攪拌

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          37 ℃水浴保溫10 min

          加入碘液

          2滴

          請回答下列問題。

          (1)為了證明“唾液對饅頭中的淀粉有消化作用”,在2號試管的A處應加入__________

          (2)若選用1號和3號兩支試管進行對照實驗,變量是___________。

          (3)若選用1號和4號兩支試管進行對照實驗,提出的問題是_________________?

          (4)實驗結果是1號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是____________________________________。

          (5)為什么放在37 ℃水浴中?_________________________________。

          (6)有的同學還想進一步探究溫度對唾液消化饅頭的影響,再設置5號試管,5號試管放入的物質應和1號相同,并且5號試管應放在__________________ ℃水浴保溫10 min。

          【答案】 2 mL清水 牙齒的咀嚼 舌的攪拌對口腔中淀粉的消化有影響嗎 唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍 37 ℃唾液淀粉酶酶的活性最強 100或0

          【解析】(1)要探究唾液對淀粉的消化作用,應以唾液為變量設置一組對照實驗,因此在2號試管中應加入2ml清水和1號試管形成對照。
          (2)本實驗有3組對照試驗,1和2,變量是唾液;1和3,變量是牙齒的咀嚼;1和4,變量是攪拌。
          (3)1和4的變量是攪拌,所以提出的問題是舌的攪拌對口腔中淀粉的消化有影響嗎?
          (4)實驗的現(xiàn)象是1號試管變藍,因為唾液把淀粉轉化成了麥芽糖。
          (5)因為酶起作用的最適宜溫度是37℃,所以實驗裝置要放入37℃溫水中處理。
          (6)若再設置一個5號試管,探究溫度對消化的影響,向5號試管中加入適量饅頭屑和2毫升唾液并放在放入盛有100或0℃溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后加入2滴碘液。

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