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        1. 【題目】胎兒與母體是通過_________進(jìn)行物質(zhì)交換的

          【答案】胎盤

          【解析】

          試題分析:睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周,胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩。所以,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】流行性感冒簡稱流感是一種由流感病毒引起的,具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中。周圍的人群吸入了這種帶流感病毒的空氣以后,就有可能患流感。與青壯年相比,老人、小孩更容易患流感。

          1引起流感的病原體是___________,傳播途徑是____________。

          2假設(shè)你們班上的某同學(xué)A得了流感,從而引起了一小部分同學(xué)也患上了流感,則同學(xué)A是傳染病中的_____________環(huán)節(jié),他能散播__________。你們班上許多不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)很容易患上流感,這屬于傳染病中的______________環(huán)節(jié)。

          3在日常生活中,我們應(yīng)注意一些衛(wèi)生習(xí)慣,如“咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻,不要對著別人”,這是預(yù)防傳染病措施中的________________。

          4當(dāng)班上有同學(xué)患流感時,老師讓患流感的同學(xué)停課回家接受治療是屬于預(yù)防傳染病措施中的____________________。

          5有些家長在冬季流感流行之前就給孩子注射流感疫苗,注射的流感疫苗屬于__________,注射了流感疫苗的同學(xué)在一定時間內(nèi)不容易患流感,原___________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春夏季節(jié),小芳患上了肺結(jié)核,肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的,小芳及時治療后康復(fù)出院。

          1針對病情,醫(yī)生采取了以下措施控制或預(yù)防傳染病:給小芳的家人和同學(xué)接種疫苗;對小芳進(jìn)行隔離治療;對小芳的住處及用具進(jìn)行消毒;對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報告。其中,屬于控制傳染源的是_________________。填序號

          2從人體的免疫角度分析,醫(yī)生給家人和同學(xué)接種的疫苗是________________。抗原抗體。

          3從材料中可知,肺結(jié)核屬于_____________填傳染病類型類傳染病。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請你分析回答問題:

          實(shí)驗(yàn)組

          溫度

          (℃)

          濕度

          空氣

          種子數(shù)

          (粒)

          發(fā)芽率(%)

          A

          26

          潮濕

          充足

          50

          96

          B

          5

          潮濕

          充足

          50

          2

          C

          26

          干燥

          充足

          5

          0

          D

          -

          (1)請你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計中存在的不足并加以修改:_______________________________________________________________。

          (2)按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用_____組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

          (3)用A、B兩組進(jìn)行對照時,所探究的問題是:______________。

          (4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,請完善這組實(shí)驗(yàn):___________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是一成年男性的血液化驗(yàn)單:

          項目

          測定值

          正常值

          RBC

          5.00×1012/L

          3.50×1012-5.50×1012/L

          WBC

          12.08×109/L

          5.00×109/L-10.0×109/L

          PLT

          140×109/L

          100×109_300×109/L

          HGB

          130g/L

          120-160g/L

          (1)化驗(yàn)單中的RBC表示_____________,WBC表示__________,PLT表示____________,HGB表示____________

          (2)根據(jù)這張化驗(yàn)單,你的初步判斷是該男子可能患有___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是(  )

          A. 動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

          B. 植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織

          C. 植物的葉、花、種子和人體的心臟、垂體都屬于器官

          D. 動植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】空氣中PM2.5的含量是監(jiān)測環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可人肺顆粒物,人體吸人后經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺,甚至進(jìn)入血液,引發(fā)疾病。以下相關(guān)敘述正確的是

          A. 公布PM2.5指數(shù)能引導(dǎo)公眾關(guān)注空氣質(zhì)量

          B. PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好

          C. 咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的,與PM2.5無關(guān)

          D. PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過一層細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

          裝置

          種子數(shù)

          條件

          溫度

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          A

          50粒

          潮濕

          25℃

          48粒萌發(fā)

          B

          50粒

          潮濕

          2℃

          0粒萌發(fā)

          C

          50粒

          干燥

          25℃

          0粒萌發(fā)

          D

          50粒

          種子完全浸泡在水里

          25℃

          0粒萌發(fā)

          請回答下列問題:

          (1)本實(shí)驗(yàn)中有________組對照實(shí)驗(yàn)。分析該實(shí)驗(yàn)可以得出,種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是______________。

          (2)A裝置,有2粒種子沒有萌發(fā)。可能的原因是__________________________。

          (3)種子萌發(fā)過程中,種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是小剛同學(xué)寫的一篇文章《感恩母親》的片段。

          母親是偉大的。在我們成長的歷程中,每一步都浸透著母親的關(guān)愛。

          胎兒時期的我,從母體獲取營養(yǎng);出生后,母親用甘甜的乳汁哺育我長大! 在我遇到困難的時候,媽媽總是激勵我,給我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。有一次,我因病急需大量輸血,是媽媽第一個沖上前來為我輸了血!瓰榱烁卸髂赣H,母親節(jié)那天,我為母親做了一頓午餐:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐!喿x后分析回答:

          (1)如果小剛是O型血,那么小剛媽媽的血型應(yīng)該是哪一種?

          ______________________________________________________

          (2)從合理膳食的角度來說,你認(rèn)為小剛為媽媽做的這頓午餐營養(yǎng)合理嗎?請說明理由。

          _______________________________________

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          同步練習(xí)冊答案