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          在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖。
          

          

          （1）上述概念圖中A、C、D的相關(guān)內(nèi)容是：
          

          A________　C________　D________
          

          （2）二氧化碳＋水＋氧氣
          

          上述公式可表示綠色植物進(jìn)行________作用的生理過程，則其中a相當(dāng)于概念圖中的________（填字母）；b表示的物質(zhì)是________。

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          

          　　（1）氣孔　導(dǎo)管　輸導(dǎo)有機(jī)物
          

          　　（2）光合　B　有機(jī)物
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念．不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用上些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖．

          上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關(guān)內(nèi)容是：
          ①
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
              ②
          線粒體
          線粒體
            ③
          葉綠體
          葉綠體
          ④
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
             ⑤
          DAN
          DAN
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?永州）在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念．不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖．
          （1）上述概念圖中A、C、D的相關(guān)內(nèi)容是：
          A
          氣孔
          氣孔
             C
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          　 D
          運(yùn)輸有機(jī)物
          運(yùn)輸有機(jī)物

          （2）二氧化+水
          光
          		a
          b+氧氣
          上述公式可表示綠色植物進(jìn)行
          光合
          光合
          作用的生理過程，則其中a相當(dāng)于概念圖中的
          B
          B
          （填字母）；b表示的物質(zhì)是
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念．不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖．
          精英家教網(wǎng)
          （1）若圖中A表示細(xì)胞質(zhì)中的某種結(jié)構(gòu)，則該結(jié)構(gòu)的名稱是
           
          ；圖中B表示的物質(zhì)名稱是
           
          ．
          （2）在生理過程①中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是
           
          （填“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”）．圖中生理過程②叫做
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖。
            
            
          上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關(guān)內(nèi)容是；
            
          ①______   ②______    ③______     ④______  ⑤______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年河北省保定市涿州市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念．不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用上些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖．

          上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關(guān)內(nèi)容是：
          ①______    ②______  ③______④______   ⑤______．
          

			
          

			
          
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