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        1. 在生物學課程中,我們學過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖。

          上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關內(nèi)容是;

          ①______   ②______    ③______     ④______  ⑤______

          ①細胞膜    ②線粒體    ③細胞核    ④DNA    ⑤基因

          【解析】此題考查動物細胞的結(jié)構(gòu)與功能。細胞膜控制物質(zhì)的進出;細胞質(zhì)中含有線粒體,在線粒體中進行呼吸作用,釋放能量,線粒體是能量轉(zhuǎn)換器;細胞核是遺傳信息庫,內(nèi)含染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA是遺傳物質(zhì),基因是有遺傳效應的DNA片段,基因直接控制生物的性狀。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          在生物學課程中,我們學過許多概念.不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用上些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖.

          上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關內(nèi)容是:
          細胞膜
          細胞膜
              ②
          線粒體
          線粒體
            ③
          葉綠體
          葉綠體
          細胞核
          細胞核
             ⑤
          DAN
          DAN

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?永州)在生物學課程中,我們學過許多概念.不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖.
          (1)上述概念圖中A、C、D的相關內(nèi)容是:
          A
          氣孔
          氣孔
             C
          導管
          導管
            D
          運輸有機物
          運輸有機物

          (2)二氧化+水
          a
          b+氧氣
          上述公式可表示綠色植物進行
          光合
          光合
          作用的生理過程,則其中a相當于概念圖中的
          B
          B
          (填字母);b表示的物質(zhì)是
          有機物
          有機物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在生物學課程中,我們學過許多概念.不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖.
          精英家教網(wǎng)
          (1)若圖中A表示細胞質(zhì)中的某種結(jié)構(gòu),則該結(jié)構(gòu)的名稱是
           
          ;圖中B表示的物質(zhì)名稱是
           

          (2)在生理過程①中,細胞內(nèi)變化最明顯的是
           
          (填“細胞質(zhì)”或“細胞核”).圖中生理過程②叫做
           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年河北省保定市涿州市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          在生物學課程中,我們學過許多概念.不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用上些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖.請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖.

          上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關內(nèi)容是:
          ①______    ②______  ③______④______   ⑤______.

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