Question

【題目】春雨瀟瀟，滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么呢？因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的，它對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”，而福建省是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎？小宇同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：

（1）在一個花盆里播10粒的大豆種子，等它們長成幼苗后做實驗；

（2）向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”。

（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現象。

實驗結果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。請你回答下列問題：

（1）此實驗中小宇同學提出的問題是_____？

（2）作出的假設是_____。

（3）該實驗變量是_____。

（4）實驗中對照組應該同時設置另一盆條件_____的大豆幼苗，每天噴灑_____。

（5）根據小宇的實驗結果，你得出的結論是_____。

（6）有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，這種想法_____（填“正確”或“不正確”），理由是_____。

Answer 1

【答案】酸雨對植物的生長會有影響嗎 酸雨對植物的生長會有影響酸雨相同等量的清水酸雨對植物的生長有影響不正確只用一粒大豆種子做實驗，具有偶然性，實驗結果不可靠

【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

（1）題干中描述酸雨對農作物、建筑物及人體的傷害，制定的探究實驗以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對植物的生長的影響。所以提出的問題是：酸雨對植物的生長會有影響嗎？
（2）作出假設：酸雨對植物的生長會有影響。應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想。估計假設的可檢驗性。
（3）（4）作為對照實驗要保證變量的唯一性，由于實驗探究酸雨對植物的生長的影響。所以唯一變量應為酸雨，設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量的清水。
（5）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡�？梢园l(fā)現酸雨對植物的生長有不良影響。
（6）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結果具有很大的偶然性，不足以說明問題。而適量選取一定數量的材料可以減少誤差。所以不能只要用1粒大豆種子做實驗，因為只用一粒大豆種子做實驗，具有偶然性，實驗結果不可靠。