日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】據(jù)中國疾病預(yù)防與控制中心監(jiān)測顯示,我國大多數(shù)地區(qū)目前仍處于流感活動的高峰期。開學(xué)以來,我市各校積極應(yīng)對,對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面的清掃。重點區(qū)域進(jìn)行消毒處理;査驗學(xué)生的預(yù)防接種證,對未按規(guī)定完成疫苗接種的學(xué)生,通知及時補(bǔ)種;通過健康教育課,對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防和個人衛(wèi)生知識的宣傳教育。請分析回答:

          (1)從傳染病的角度看,流感病毒屬于_____;其結(jié)構(gòu)簡單,僅由_____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

          (2)接種流感疫苗可降低流感發(fā)病率,這屬于傳染病頇防措施中的_____。從免疫的角度看,接種流感疫苗后,人體會產(chǎn)生相應(yīng)的_____。從而提高對流感的免疫力。

          (3)流感期間,在醫(yī)生指導(dǎo)下預(yù)防性給予健康成人或兒童一些抗流感病毒藥物,對預(yù)防流感病毒的有效率可達(dá)70%~90%.這些藥品包裝上通常會印有“OTC”字樣,屬于_____藥。

          【答案】 病原體 蛋白質(zhì) 保護(hù)易感人群 抗體 非處方

          【解析】試題分析:傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

          (1)病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,從傳染病的角度看,流感病毒屬于病原體;其結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成;(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,接種流感疫苗可降低流感發(fā)病率,這屬于傳染病頇防措施中的保護(hù)易感人群,從免疫的角度看,接種流感疫苗后,人體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對流感的免疫力;(3)藥品主要包括非處方藥和處方藥非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱RX。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)動植物結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( )
          A.動植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的
          B.植物的葉片表皮、動物的血液都屬于組織
          C.植物的葉、花、果實和人體的皮膚都屬于組織
          D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞、組織、器官

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是( )
          A.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中
          B.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心
          C.生物細(xì)胞中染色體數(shù)量、結(jié)構(gòu)相同
          D.基因是DNA中控制生物性狀的最小單位

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法。關(guān)于“探究煙草浸出液對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的分析,正確的是

          A. 實驗探究的變量是金魚的條數(shù)

          B. 實驗進(jìn)行一次即可,不需要重復(fù)實驗

          C. 實驗結(jié)論是煙草浸出液能抑制金魚的呼吸頻率

          D. 實驗中起對照作用的是燒杯中盛有清水的一組

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類從外界吸入新鮮空氣,呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用。(判斷對錯)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點,正確的是

          A. 保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)遺傳多樣性

          B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

          C. 保護(hù)生物多樣性就是禁止開發(fā)和利用一切生物資源

          D. 引入世界各地不同的生物,可以增加我國生物多樣性

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】資料一:央視2017年2月8日播出的《感動中國十大人物評選》中,有一位救火英雄,名叫王峰,河南省南陽市方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村人。2016年5月18日凌晨,南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火,濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情后,義無反顧地三次沖入火場救人的事跡感動了許多人。

          資料二:2015年2月,紀(jì)錄片《穹頂之下》首發(fā),片中聚焦了霧霾及空氣污染調(diào)查。霧霾中的可入肺顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。

          (1)火災(zāi)發(fā)生時,不論是自救還是他救,都必須首先保證________系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給。

          (2)火災(zāi)發(fā)生時,會產(chǎn)生一氧化碳,被人吸入后,會在肺泡處通過________作用進(jìn)入到毛細(xì)血管的血液中。同時它和 ________的結(jié)合能力很強(qiáng),從而造成氧不能被其攜帶運輸,而造成“一氧化碳中毒”。

          (3)逃離現(xiàn)場后,氣管、支氣管內(nèi)壁的纖毛能向咽喉方向不停擺動,把外來的塵粒等和粘液一起送到咽部,形成_______。

          (4)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_____

          ①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

          A. ③ B. ①② C. ①③ D. ①②③

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是

          甲.腎上腺激素 乙.甲狀腺激素 丙.胰島素 丁.生長激素

          ①過多 ②過少 a.幼年期 b.成年期

          A. 丙+a+①……甲亢 B. 乙+b+①……呆小癥

          C. 甲+b+①……糖尿病 D. 丁+a+②……侏儒癥

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在種子萌發(fā)的過程中,種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化。下列變化不會發(fā)生的是()
          A.種子的胚根伸長并突破種皮
          B.種子的體積變大,重量增加
          C.呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強(qiáng)
          D.種子內(nèi)有機(jī)物的總質(zhì)量明顯增加

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案