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          【題目】下列有關保護生物多樣性的觀點，正確的是
          A. 保護生物多樣性就是保護遺傳多樣性
          B. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施
          C. 保護生物多樣性就是禁止開發(fā)和利用一切生物資源
          D. 引入世界各地不同的生物，可以增加我國生物多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，因此，保護生物的多樣性要從這三個層次進行保護，故說法錯誤；
          B、建立自然保護區(qū)是保護生物生存的環(huán)境，這是保護生物多樣性的最有效的措施，說法正確。
          C、保護生物的多樣性，不等于禁止開發(fā)和使用一切生物資源，而是要合理地開發(fā)利用，實現(xiàn)資源的可再生利用。
          D、隨意的引進生物可能會危害生物種類的多樣性，故做法錯誤。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人類進化的歷程中發(fā)生的最顯著變化是（ ）
          A．后肢粗壯   B．奔跑飛快   C．腦容量增加  D．群居生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“旺旺吠財，狗年來�！�，從古至今狗始終是人類的朋友和得力的助手。從邊境巡邏、緝毒、偵破案件、救護傷員到為盲人引路、與主人做伴，處處都有它們矯健的身影。正因為如此，狗幾乎在世界各國都受到寵愛和保護。請分析回答：
          ⑴狗的聽覺特別發(fā)達，其耳中感受聲波并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結構是_______，一條訓練有素的導盲犬會引領主人穿梭在繁忙的人流和街道，這屬于_______行為。
          ⑵狗是人類最早馴化的家畜之一，經(jīng)過長期馴化逐漸形成了現(xiàn)在繁多的品種，這是_______選擇的結果。
          ⑶狗的毛色有白色（顯性）和黑色（隱性）兩種，若用B和b分別表示顯、隱性基因，則“白色狗”的基因組成是_______。
          ⑷2018年是農(nóng)歷狗年，狗的生殖發(fā)育特點是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中都屬于消化道的器官是（　�。�
          A.肝臟、胃、小腸
          B.口腔、小腸、腸腺
          C.食道、胃、大腸
          D.唾液腺、口腔、咽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)中國疾病預防與控制中心監(jiān)測顯示，我國大多數(shù)地區(qū)目前仍處于流感活動的高峰期。開學以來，我市各校積極應對，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行全面的清掃。重點區(qū)域進行消毒處理；査驗學生的預防接種證，對未按規(guī)定完成疫苗接種的學生，通知及時補種；通過健康教育課，對學生進行傳染病預防和個人衛(wèi)生知識的宣傳教育。請分析回答：
          （1）從傳染病的角度看，流感病毒屬于_____；其結構簡單，僅由_____外殼和內(nèi)部遺傳物質構成。
          （2）接種流感疫苗可降低流感發(fā)病率，這屬于傳染病頇防措施中的_____。從免疫的角度看，接種流感疫苗后，人體會產(chǎn)生相應的_____。從而提高對流感的免疫力。
          （3）流感期間，在醫(yī)生指導下預防性給予健康成人或兒童一些抗流感病毒藥物，對預防流感病毒的有效率可達70%～90%．這些藥品包裝上通常會印有“OTC”字樣，屬于_____藥。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年我省某地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道。為探究鎘的危害，某班的學生進行了如下實驗：
          （一）該同學提出的問題：重金屬元素鎘對人類有危害嗎？
          （二）該同學的假設：_________。
          （三）實驗過程：
          （1）取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4 組，雌雄各半，并編號A、B、C、D。
          （2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結果如下表：
          組別
          鎘濃度（mg/mL）
          生理鹽水用量
          24h死亡率
          A
          0
          10mL
          0
          B
          0.015
          10mL
          2
          C
          0.030
          10mL
          3
          D
          0.045
          10mL
          6
          （四）請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題：
          （1）該同學設置A組的目的是___________。該實驗的實驗變量是 ___________。
          （2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須 ____（填相同或不同）。
          （3）該實驗設計分4組進行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結果如表：
          數(shù)據(jù)/類型
          工業(yè)污染區(qū)[來
          非工業(yè)區(qū)
          深色蛾
          淺色蛾
          深色蛾
          淺色蛾
          釋放數(shù)目
          154只
          164只
          472只
          496只
          再回收率
          58%
          25%
          6%
          42%
          （1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種______現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異”）．在生物學中，樺尺蛾的體色稱作為______．
          （2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的．根據(jù)達爾文理論，保護色的形成是______的結果．
          A．人工選擇的結果   B．自然選擇的結果
          C．不能解釋的自然現(xiàn)象  D．動物聰明的表現(xiàn)
          （3）樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大．用______方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保．
          （4）自然選擇學說認為，各種生物能夠產(chǎn)生大量的后代，但只有少數(shù)個體能存留下來，因為他們賴以生存的_____都是非常有限的，所以進行著______；在斗爭中，具有_____的個體容易生存下來并繁殖后代．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”體現(xiàn)了大自然的幽靜，下列關于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的 敘述正確的是（ ）
          A. 蟬的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B. 蟬進行無性生殖
          C. 鳥類的生殖方式是胎生 D. 鳥類的胚胎是在體內(nèi)完成發(fā)育的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)掘已有千年的古蓮子，1951年對其進行育苗試驗，1953年夏首次開花。古蓮子在泥炭層中未萌發(fā)，下列解釋錯誤的是（）
          A.缺乏充足的氧氣
          B.缺乏適宜的溫度
          C.缺乏充足的水分
          D.缺乏充足的光照
          

			
          

			
          
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