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        1. 【題目】若將“葫蘆蘚、腎蕨、松樹和向日葵”分為兩類,分類依據(jù)可以是

          A.植物能否產(chǎn)生種子B.種子是否裸露

          C.子葉有一片或兩片D.細胞有無葉綠體

          【答案】A

          【解析】

          葫蘆蘚屬于苔蘚,有莖和葉,根為假根,無種子;腎蕨屬于蕨類,有根、莖、葉的分化,無種子;松樹有根、莖、葉的分化,種子無果皮包被,為裸子植物;向日葵有根、莖、葉的分化,種子有果皮包被,為被子植物。

          A. 依據(jù)植物能否產(chǎn)生種子,可以將葫蘆蘚、腎蕨、松樹和向日葵分為兩類;一類不能產(chǎn)生種子有葫蘆蘚、腎蕨,一類能產(chǎn)生種子有松樹和向日葵,A正確。

          B.若依據(jù)種子是否裸露無法分為兩類,葫蘆蘚、腎蕨靠孢子繁殖后代,松樹為裸子植物,向日葵為被子植物,B錯誤。

          C. 被子植物才區(qū)分單子葉植物和雙子葉植物,C錯誤。

          D. 葫蘆蘚、腎蕨、松樹和向日葵都含有葉綠體,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】梅雨季溫度高,濕度大,適于微生物的生長繁殖,易使食物腐敗變質(zhì)。若要抑制食物中微生物的生長和繁殖,下列處理不能達到目的的是(

          A.用鹽腌制B.冷凍冷藏C.烘干處理D.常溫保存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對兩棲動物的正確理解是

          ①既能在水中生活又能在陸地生活的動物就是兩棲動物

          ②兩棲動物是脊椎動物從水生向陸生進化的過渡類群

          ③兩棲動物的幼體生活在水中,成體可以在生活在陸地上

          ④兩棲動物幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸

          A.①②③B.①③④

          C.①②④D.②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】1985年,我國科學(xué)家通過技術(shù)手段向鯉魚的受精卵內(nèi)“導(dǎo)入”人的生長激素基因,成功地培育出了胖鯉魚,提高了養(yǎng)殖鯉魚的經(jīng)濟效益。在這項科學(xué)實驗中應(yīng)用的技術(shù)是(

          A.克隆技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)

          C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2020年3月22日至28日為第33屆“中國水周”。水是生命之源。自然界的許多水分都要經(jīng)過植物的吸收、運輸和利用,下列說法錯誤的是( 。

          A.吸收水分的主要部位是根尖的根冠

          B.導(dǎo)管中水的運輸方向是根→莖→葉

          C.蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成

          D.植物吸收的水分大部分用于蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】東海釣魚島是中國的,島上經(jīng)常刮大風(fēng),島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲,對這一現(xiàn)象的解釋是

          A.無翅或殘翅昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境B.有翅昆蟲全被刮沒了

          C.有翅昆蟲被天敵捕食D.無翅或殘翅昆蟲繁殖能力強

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過有性生殖,馬和驢產(chǎn)下騾。下列判斷正確的是

          A.馬有生殖能力,騾沒有生殖能力B.馬和騾都有生殖能力

          C.馬沒有生殖能力,騾有生殖能力D.馬和騾都沒有生殖能力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀資料,回答下列問題。

          資料1:在武夷山自然保護區(qū)里大約有200多種蝴蝶,僅鳳蝶就多達16個品種,如中華寬尾鳳蝶、金裳鳳蝶、寶鏡鳳蝶及金斑喙鳳蝶等,其中金斑喙鳳蝶是我國最稀有的蝶種。為保護野生動物資源,我國加大了宣傳力度,同時對相關(guān)犯罪的刑罰也越來越嚴厲。

          資料2:正常情況下,油茶樹通過種子進行繁殖,很難得到大量的優(yōu)良種苗?蒲腥藛T在無菌條件下,把植物營養(yǎng)器官的一部分接種到培養(yǎng)基上,可在短時間內(nèi)培育出大量優(yōu)良種苗。

          (1) 不同品種的蝴蝶體現(xiàn)了動物________多樣性。

          (2) 保護動物多樣性可在遺傳物質(zhì)、________和生態(tài)環(huán)境三個層次上制訂保護戰(zhàn)略。資料1中劃線部分說明________是保護生物多樣性的一項重要措施。

          (3) 資料2中種子繁殖的生殖方式屬于_______,科研人員采用的是植物________技術(shù)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請按照表格中的例子,利用所學(xué)生物知識解釋左欄中相對應(yīng)的描述:

          現(xiàn)象

          用生物學(xué)知識解釋

          例:種豆南山下,草盛豆苗稀。

          草和豆苗的生長存在競爭關(guān)系

          ①蛔蟲,寄生,消化器官簡單,沒有專門的運動器官。

          ______。

          ②一遭被蛇咬,十年怕井繩。

          ______。

          ③兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

          ______。

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          同步練習(xí)冊答案