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        1. (2012?邵陽)某植物組織的細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,這種組織是( 。
          分析:植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有一定的功能.
          解答:解:A、保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.不符合題意;
          B、輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機(jī)鹽,篩管能運送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.如吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡(luò),其中就有導(dǎo)管和篩管,分別起到運輸水、無機(jī)鹽等無機(jī)物和有機(jī)物的作用.不符合題意;
          C、分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞并形成其它組織. 如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織.不符合題意;
          D、營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,符合題意;
          故選:C
          點評:這部分知識經(jīng)?嫉,平時要注意識記,最好結(jié)合四種組織的圖形來識記,真正理解它們的特點和功能.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?邵陽)如圖為某動物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答問題.
          (1)請寫出圖中各標(biāo)號所指結(jié)構(gòu)的名稱:
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
            ②
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
            ③
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
          (填標(biāo)號).
          (3)在標(biāo)號②所指的結(jié)構(gòu)中有許多易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是
          染色體
          染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?邵陽)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題.
          (1)圖中生產(chǎn)者是
          ,它能進(jìn)行
          光合作用
          光合作用
          制造有機(jī)物.
          (2)該食物網(wǎng)中有
          5
          5
          食物鏈.
          (3)圖中消費者中,不屬于哺乳動物的是蛇和

          (4)圖中兔與鼠之間屬于
          B
          B
          關(guān)系.
          A.捕食     B.競爭      C.合作     D.寄生.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?邵陽)某校生物興趣小組為探究“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”設(shè)計了如下實驗方案:
          ①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
          ②在3個魚缸中加入等量的清水,分別編號為1、2、3,并在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
          回答下列問題:
          (1)青蛙的發(fā)育過程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等階段,其發(fā)育方式屬于
          變態(tài)
          變態(tài)
          發(fā)育.
          (2)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是
          孵化為蝌蚪的受精卵的數(shù)目
          孵化為蝌蚪的受精卵的數(shù)目

          (3)請你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實驗結(jié)果:
          ①若1、2號魚缸與3號魚缸的蛙卵孵化率相同,則實驗結(jié)論是
          污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化沒有影響
          污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化沒有影響

          ②若1、2號魚缸比3號魚缸的蛙卵孵化率低,則實驗結(jié)論是
          污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化有促進(jìn)作用
          污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化有促進(jìn)作用

          ③你認(rèn)為1、2號魚缸比3號魚缸的蛙卵孵化率會高嗎?
          不會
          不會

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?邵陽)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問題.
          “民以食為天,食以安為先”.食品安全已成為社會熱點問題.
          材料一  2008年9月,三鹿等奶制品被查出含有三聚氰胺,因問題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒達(dá)29萬余人,并有多名患兒死亡.隨后的“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”等事件引起全國關(guān)注.
          材料二   2010年3月,某地一位老太太吃了買來的一袋變質(zhì)藕粉后,上吐下瀉,差點喪命.
          材料三   2012年5月,某中學(xué)100多名學(xué)生因在校外的小攤上吃涼皮,引起亞硝酸鹽中毒.
          (1)材料一中,因問題奶粉主要引起
          腎臟
          腎臟
          病變,而使泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常.
          (2)材料二中,我們得到的教訓(xùn)是:在購買包裝食品時應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的
          生產(chǎn)日期
          生產(chǎn)日期
          和保質(zhì)期.
          (3)材料三中,亞硝酸鹽在人體
          小腸
          小腸
          處被吸收后,進(jìn)入血液循環(huán),與血紅蛋白發(fā)生作用,降低了紅細(xì)胞輸送
          氧氣
          氧氣
          的功能.亞硝酸鹽中毒后,應(yīng)立即靜脈注射美蘭進(jìn)行治療,美蘭進(jìn)入血液后,最先進(jìn)入心臟的
          右心房
          右心房

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