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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          (2012?邵陽)某校生物興趣小組為探究“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”設計了如下實驗方案:
          ①他們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
          ②在3個魚缸中加入等量的清水,分別編號為1、2、3,并在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
          回答下列問題:
          (1)青蛙的發(fā)育過程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等階段,其發(fā)育方式屬于
          變態(tài)
          變態(tài)
          發(fā)育.
          (2)實驗時需要定時觀察記錄的內容是
          孵化為蝌蚪的受精卵的數(shù)目
          孵化為蝌蚪的受精卵的數(shù)目

          (3)請你根據假設預測實驗結果:
          ①若1、2號魚缸與3號魚缸的蛙卵孵化率相同,則實驗結論是
          污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化沒有影響
          污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化沒有影響

          ②若1、2號魚缸比3號魚缸的蛙卵孵化率低,則實驗結論是
          污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化有促進作用
          污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化有促進作用

          ③你認為1、2號魚缸比3號魚缸的蛙卵孵化率會高嗎?
          不會
          不會
          分析:此題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程、環(huán)境對生物的影響,據此答題.
          解答:解:(1)青蛙經過抱對后,雌雄蛙分別卵細胞和精子排放到水中,在水中結合形成受精卵,青蛙的發(fā)育過程經過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙幾個階段,青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內部結構及生活習性上差別大,屬于變態(tài)發(fā)育.
           (2)把青蛙受精卵分成3等分,分別放入3個魚缸中,在相同的適宜的環(huán)境中孵化,觀察并記錄孵化的蛙卵被的數(shù)量.
          (3)將3個魚缸中加入等量的水,并在1、2號魚缸中加入化肥和洗滌劑,因此3號是對照組,通過對照試驗可知,若1、2號魚缸與3號魚缸的蛙卵孵化率相同,則實驗結論是污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化沒有影響;若1、2號魚缸比3號魚缸的蛙卵孵化率低,則實驗結論是污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化有促進作用,總之1、2號魚缸蛙卵孵化率比3號魚缸的不會高. 
          故答案為:(1)變態(tài);(2)孵化為蝌蚪的受精卵的數(shù)目;(3)污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化沒有影響;污染物(化肥、洗滌劑)對青蛙受精卵孵化有促進作用;不會.
          點評:通過實驗得知,污染物對青蛙受精卵孵化率會受到影響.
          練習冊系列答案
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          (2012?邵陽)如圖為某動物細胞模式圖,據圖回答問題.
          (1)請寫出圖中各標號所指結構的名稱:
          細胞膜
          細胞膜
            ②
          細胞核
          細胞核
            ③
          細胞質
          細胞質

          (2)圖中能控制物質進出的結構是
          (填標號).
          (3)在標號②所指的結構中有許多易被堿性染料染成深色的物質是
          染色體
          染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?邵陽)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,據圖回答問題.
          (1)圖中生產者是
          ,它能進行
          光合作用
          光合作用
          制造有機物.
          (2)該食物網中有
          5
          5
          食物鏈.
          (3)圖中消費者中,不屬于哺乳動物的是蛇和

          (4)圖中兔與鼠之間屬于
          B
          B
          關系.
          A.捕食     B.競爭      C.合作     D.寄生.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?邵陽)仔細閱讀下列材料,分析并回答問題.
          “民以食為天,食以安為先”.食品安全已成為社會熱點問題.
          材料一  2008年9月,三鹿等奶制品被查出含有三聚氰胺,因問題奶粉導致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒達29萬余人,并有多名患兒死亡.隨后的“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”等事件引起全國關注.
          材料二   2010年3月,某地一位老太太吃了買來的一袋變質藕粉后,上吐下瀉,差點喪命.
          材料三   2012年5月,某中學100多名學生因在校外的小攤上吃涼皮,引起亞硝酸鹽中毒.
          (1)材料一中,因問題奶粉主要引起
          腎臟
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          病變,而使泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常.
          (2)材料二中,我們得到的教訓是:在購買包裝食品時應當關注食品包裝上的
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          和保質期.
          (3)材料三中,亞硝酸鹽在人體
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