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        1. 【題目】植物在白天表現(xiàn)為吸收二氧化碳、釋放氧氣,而晚上則表現(xiàn)為吸收氧氣、釋放二氧化碳,這是因為()

          A. 植物在白天只進行光合作用,不進行呼吸作用

          B. 植物在夜間的呼吸作用遠強于光合作用

          C. 植物的葉片只進行光合作用,不進行呼吸作用

          D. 在白天光合作用遠強于呼吸作用,夜間只進行呼吸作用

          【答案】D

          【解析】

          正常情況下,白天植物光合作用強于呼吸作用,在夜間植物只進行呼吸作用,而不進行光合作用。

          植物在白天主要進行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等。由于呼吸作用和光合作用是相反的兩個過程,在白天光合作用遠強于呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳在植物體內(nèi)就被植物進行光合作用給消耗掉了,而呼吸作用消耗的氧,光合作用能大量產(chǎn)生,所以植物的呼吸作用表現(xiàn)不顯著。因此植物白天表現(xiàn)為吸收二氧化碳,釋放氧。在夜間,植物主要進行呼吸作用,不進行光合作用。呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此在白天光合作用遠強于呼吸作用,夜間只進行呼吸作用,D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料分析回答問題。

          植物中有種稱為“吃人魔王”的日輪花。凡是有日輪花的地方,必有吃人的黑寡婦蜘蛛。日輪花能發(fā)出誘人的蘭花般芳香,如果人去采摘它,它細長的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來,把人緊緊地拉住,拖倒在潮濕的草地上,直到使人動彈不得。這時,躲在日輪花上的黑蜘蛛便蜂擁地爬到受害者的身上,細細地吮吸和咀嚼。當蜘蛛吃了人的軀體后,消化排出的糞便就會成為日輪花長大的肥料。

          材料中的以下語句分別體現(xiàn)出生物的哪些特征?

          (1)“人們?nèi)ゲ烧,它細長的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來,把人緊緊地拉住,拖倒在潮濕的草地上,直到使人動彈不得!斌w現(xiàn)了______________________________。

          (2)“(黑蜘蛛)細細地吮吸和咀嚼”體現(xiàn)了______________________________________。

          (3)“日輪花長大”體現(xiàn)了__________________________________。

          (4)材料中沒有體現(xiàn)出的生物的特征是________________(回答出其中兩點即可)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:

          類型數(shù)據(jù)項目

          工業(yè)污染區(qū)

          非工業(yè)區(qū)

          深色蛾

          淺色蛾

          深色蛾

          淺色蛾

          釋放數(shù)目

          154只

          164只

          472只

          496只

          再回收率

          58%

          25%

          6%

          42%

          (1)樺尺蛾的體色(深色、淺色)在生物學上稱為______,其體色有深淺之分,這是一種變異現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異”)。假設深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是_______________

          (2)在工業(yè)污染區(qū),___________(“深色”或“淺色”)樺尺蛾所占比例高。在非工業(yè)污染區(qū),_______(“深色”或“淺色”)樺尺蛾所占比例高。

          (3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成的結(jié)果。

          A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果 C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動物聰明的表現(xiàn)

          (4)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、_________、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做______________發(fā)育。

          (5)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。用____________方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟又環(huán)保。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列描述中,除哪項外均與社會行為有關(guān)( )

          A. 同種生物的許多個體簡單聚集在一起

          B. 群體的不同個體成員分工合作,共同維持群體生活

          C. 群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式

          D. 群體生活有利于維持種族的生存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物屬于我國特有的珍稀動物的是( 。。

          A. 大熊貓、白頭葉猴、黑猩猩

          B. 長頸鹿、東北虎、華南虎

          C. 褐馬雞、揚子鱷、白鰭豚

          D. 藏羚羊、響尾蛇、揚子鱷

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體內(nèi)都有一種與呼吸作用有關(guān)的蛋白質(zhì)細胞色素C,它是由許多氨基酸組成的,科學家分析發(fā)現(xiàn)通過生物的細胞色素C的氨基酸組成的研究可以確定生物在進化過程中的親緣關(guān)系。即物質(zhì)組成越相似,說明他們的親緣關(guān)系越近。下表是5種生物的細胞色素C與人的細胞色素C的組成比較。

          生稱名稱

          黑猩猩

          獼猴

          果蠅

          向日葵

          與人的細胞色素C有差

          異的氨基酸數(shù)

          0

          1

          12

          27

          38

          請回答下列問題:

          (1)人和 __的親緣關(guān)系最近,人和 __的親緣關(guān)系最遠。對前者的判斷依據(jù)是 ___。

          (2)科學家通過分析生物的細胞色素C的氨基酸組成差異來研究生物進化的方法是______

          (3)除生物的細胞色素C的氨基酸組成差異可以作為生物進化的證據(jù)外,研究生物進化的非常重要的證據(jù)還有 ___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李強最近心情有些糟,為調(diào)節(jié)情緒,他采用了以下方法,你認為不合理的是( 。

          A. 通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒

          B. 通過摔枕頭、打沙袋等方式,宣泄內(nèi)心的煩惱

          C. 在上課時,以不聽講,大聲說話或痛哭以緩解心中的不快

          D. 為了減少考試失誤帶來的痛苦,找一些理由來安慰自己

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A. 生物圈就是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)

          B. 某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響

          C. 蛇類經(jīng)常襲擊人類,所以我們大量地捕捉蛇,這種做法是正確的

          D. 在美洲大量使用的DDT與我沒有關(guān)系,因為我住在亞洲

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