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          下列有關(guān)狒狒群體中“首領(lǐng)”的描述，錯誤的是（　�。�
          
                
          A、是群體內(nèi)部的“常勝將軍”B、吃苦在前，享受在后C、群體中的指揮者D、是雄性的狒狒
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)如圖完成問題（用圖中的字母和符號表示）．

          （1）啄木鳥的足是
           
          ，喙是
           
          ，適于生活在
           
          上，被譽(yù)為“
           
          ”．
          （2）貓頭鷹的足是
           
          ，喙是
           
          ，適于
           
          間活動，有“
           
          ”的美稱．
          （3）大山雀的足是
           
          ，喙是
           
          ，適于在
           
          上站立或跳躍，是著名的
           
          益鳥．
          （4）丹頂鶴的足是
           
          ，喙是
           
          ，適于生活在
           
          和
           
          中．
          （5）野鴨的足是
           
          ，喙是
           
          ，適于生活在
           
          中．
          （6）鴕鳥的足是
           
          ，喙是
           
          ，它是現(xiàn)存的世界上最
           
          的鳥類，由于身體結(jié)構(gòu)決定了鴕鳥
           
          了飛行能力．
          （7）通過以上的對比，你可以得出什么結(jié)論？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個星期總是給魚池里浮出水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這行為屬于（　�。�
          
                
          A、節(jié)律行為B、先天性行為C、后天學(xué)習(xí)行為D、社群行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列動物中，具有社會行為的是（　�。�
          
                
          A、貓B、雞C、猴D、豬
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列各項中，屬于社會行為的是（　　）
          
                
          A、成群的蝗蟲破壞農(nóng)作物B、兩只狼為爭奪食物而爭斗C、鷹捕食野兔D、蜜蜂群體中分工合作，蜂王、工蜂、雄峰各司其責(zé)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列哪種行為不是所有動物都具有的行為（　�。�
          
                
          A、社會行為B、繁殖行為C、覓食行為D、防御行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì)，吸引雄蟲前來交尾．我省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用這一原理，在農(nóng)田中設(shè)點(diǎn)誘殺雄蟲．以下說法正確的是（　�。�
          
                
          A、雌蟲分泌的是性外激素B、雌雄蟲交尾是無性生殖C、這種信息傳遞方式是聲音D、這種滅蟲方法會污染環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          探究實(shí)驗(yàn)為避免誤差，需要計算平均值，但個別例外．下列實(shí)驗(yàn)不需要取平均值的是（　�。�
          
                
          A、探究螞蟻的通訊B、煙草浸出液對水蚤心率的影響C、測定種子的發(fā)芽率D、探究植物對空氣濕度的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)動物在自然界中作用的敘述，不正確的是（　　）
          
                
          A、動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B、動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C、動物能幫助植物傳粉和傳播種子D、動物能夠利用無機(jī)物制造有機(jī)物
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案