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        1. 下列不屬于無(wú)性生殖的是( 。
          A、果樹(shù)的嫁接B、葡萄的扦插C、椒草的葉片長(zhǎng)成新植株D、水稻種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          某植物科研所培育出一株名貴的花卉,想進(jìn)行大批量繁殖以滿足市場(chǎng)的需要,下列哪種繁殖方式是比較理想的( 。
          A、用種子繁殖B、嫁接C、植物組織培養(yǎng)D、扦插

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          植物的組織培養(yǎng):
          (1)概念,利用
           
          原理,使
           
          在人工控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的
           
           
          ,快速發(fā)育成
           
          的高新技術(shù)手段.
          (2)過(guò)程:植物組織→形成
           
          →長(zhǎng)出
           
          →生
           
          →移栽成活.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          以下植物的生殖方式,屬于有性生殖的是( 。
          A、壓條B、扦插C、嫁接D、播種

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          “無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是( 。
          A、扦插B、嫁接C、播種D、分株

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列各類生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述,不正確的是( 。
          A、嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合B、日本血吸蟲(chóng)在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖C、兩棲類動(dòng)物進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育D、雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤(pán)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖,把基因組成為aa的桃樹(shù)枝條嫁接到基因組成為AA的桃樹(shù)上,嫁接后的枝條上所結(jié)桃子的果肉基因組成是( 。
          A、AaB、AAC、aaD、Aa或aa

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          剪取一段帶有芽的月季的枝條,將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中,不久枝條下部長(zhǎng)出不定根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育成新個(gè)體.這種繁殖方法叫(  )
          A、扦插B、壓條C、嫁接D、組織培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列生物的繁殖方式與獲得試管嬰兒的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是(  )
          A、雄蛙排出的精子和雌蛙排出的卵細(xì)胞在水中完成受精發(fā)育成成蛙B、克隆羊多利的誕生C、遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗D、袁隆平經(jīng)過(guò)雜交獲得水稻新品種

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          同步練習(xí)冊(cè)答案