| 培養(yǎng)皿編號(hào) | 種子數(shù)量（粒） | 種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同） | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 50 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 50 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 50 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 50 | 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 20℃在該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中可形成的對(duì)照組的結(jié)構(gòu)有 A與B A與B 、A與C A與C 、A與D A與D （填序號(hào)）．
分析：本題考查種子萌發(fā)的條件及實(shí)驗(yàn)探究的步驟，實(shí)驗(yàn)探究的步驟為：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論；對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組． 解答：解：科學(xué)探究的步驟為：提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論． （1）提出問題：水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響？ （2）作出假設(shè)：假設(shè)是根據(jù)生活實(shí)際或已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題肯定或否定的回答．根據(jù)探究提出的問題“水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響？”可以假設(shè)為：水對(duì)種子萌發(fā)有影響或水對(duì)種子萌發(fā)沒有影響或種子萌發(fā)需要水等． （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： ①取培養(yǎng)皿二個(gè)，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙． ②為了避免實(shí)驗(yàn)時(shí)由于自身因素而引起的偶然性我們?nèi)★枬M的大豆種子各20粒，將 飽滿的大豆種子各 20 粒（或取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機(jī)分成均等2組），均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)． ③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)惟一變量應(yīng)是水分．所以： 甲培養(yǎng)皿 E、B， 乙培養(yǎng)皿 C、B ④每日定時(shí)觀察其變化情況，并記錄． （4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿 種子萌發(fā) 乙培養(yǎng)皿 種子不萌發(fā) （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：甲培養(yǎng)皿有水，種子萌發(fā)；乙培養(yǎng)皿沒有水，種子不萌發(fā)，因此可得到結(jié)論：種子萌發(fā)需要水． （6）對(duì)照試驗(yàn)是只有一個(gè)變量實(shí)驗(yàn)，從表格中看出A與B唯一的變量是溫度、A與C唯一的變量是水、A與D唯一的變量是空氣，而B與C有2個(gè)變量溫度和水，C與D有2個(gè)變量空氣和水．因此在該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中可形成的對(duì)照組的結(jié)構(gòu)有A與B、A與C、A與D． 故答案為：（2）水對(duì)種子萌發(fā)有影響（或水對(duì)種子萌發(fā)沒有影響；或種子萌發(fā)需要水）； （3）②飽滿的大豆種子各20粒（或取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機(jī)分成均等2組）； ③甲：E、B；乙：C、B（順序可顛倒） （4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲：種子萌發(fā)；乙：種子不萌發(fā)（注意前后對(duì)應(yīng)，不一致不給分） （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子萌發(fā)需要水； （6）A與B；A與C；A與D． 點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的步驟以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和要求． 
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某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：