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        1. 下列關(guān)于魚(yú)鰾作用的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


          1. A.
            魚(yú)鰾大多分為前后二室
          2. B.
            如果魚(yú)游向深處,則鰾中放出部分氣體使魚(yú)體平均密度加大
          3. C.
            能在水體中快速升降的魚(yú)類(lèi),其調(diào)節(jié)作用主要靠魚(yú)鰾
          4. D.
            鯽魚(yú)的魚(yú)鰾后室有一條細(xì)管與食道相通
          C
          分析:水中的魚(yú)兒是通過(guò)改變魚(yú)鰾中的氣體體積來(lái)幫助浮沉的,原來(lái)處于懸浮狀態(tài)的魚(yú)兒,所受浮力等于魚(yú)自重,如果增大或減少魚(yú)鰾中的氣體體積,就可以改變魚(yú)排開(kāi)水的體積,而改變魚(yú)受到的浮力,而幫助魚(yú)上浮或下沉.
          解答:硬骨魚(yú)類(lèi),大多數(shù)都有鰾.魚(yú)鰾的體積約占身體的5%左右.其形狀有卵圓形、圓錐形、心臟形、馬蹄形等等,魚(yú)鰾大多分為前后二室,魚(yú)鰾后室有一條細(xì)管與食道相通.魚(yú)鰾里充填的氣體主要是氧、氨和二氧化碳,氧氣的含量最多.所以,在缺氧的環(huán)境中,魚(yú)鰾可以作為輔助呼吸器官,為魚(yú)提供氧氣.魚(yú)體內(nèi)的魚(yú)鰾里面是空氣,改變魚(yú)鰾的體積也就改變了排開(kāi)水的體積(不會(huì)改變自身質(zhì)量),如果魚(yú)游向深處,則鰾中放出部分氣體使魚(yú)體平均密度加大,反之減;從而達(dá)到改變所受浮力大小的目的,而控制自身的浮沉.但是魚(yú)在水體中快速升降的魚(yú)類(lèi),是依靠魚(yú)的游動(dòng).
          故選:C.
          點(diǎn)評(píng):知道魚(yú)靠體內(nèi)的鰾在不同的水層停留.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列說(shuō)法中屬于晚成鳥(niǎo)特點(diǎn)的是
          ①眼未睜開(kāi) ②眼已經(jīng)睜開(kāi) ③絨毛稠密 ④腿足有力 ⑤腿足無(wú)力 ⑥親鳥(niǎo)喂養(yǎng)⑦自行覓食 ⑧絨毛稀少,全身裸露.


          1. A.
            ①⑤⑥⑧
          2. B.
            ②③④⑦
          3. C.
            ①③⑥⑧
          4. D.
            ②④⑤⑦

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

          我國(guó)城市空氣污染主要源自汽車(chē)尾氣導(dǎo)致的光化學(xué)煙霧.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中,對(duì)人體具有保衛(wèi)作用的第三道防線是


          1. A.
            乳酸的殺菌作用
          2. B.
            胃酸和酶具有殺菌作用
          3. C.
            血液中吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病原體
          4. D.
            SARS病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生抵抗致病病毒的抗體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          請(qǐng)根據(jù)A,B,C三幅圖的內(nèi)容,完成下列問(wèn)題.
          (1)圖A表示,長(zhǎng)頸鹿的祖先存在著______有的頸______,有的頸短,這些______是可以遺傳的. 
          (2)圖B,C表示:在缺乏青草的時(shí)期,______的個(gè)體能夠吃到高處的樹(shù)葉,就容易______下來(lái),并且______后代,而______的個(gè)體不易吃到足夠的食物,就被______. 
          (3)經(jīng)過(guò)一代一代的______,就產(chǎn)生了現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列生物具有社群行為的是


          1. A.
            兩虎爭(zhēng)地
          2. B.
            獅群狩獵
          3. C.
            翠鳥(niǎo)捕魚(yú)
          4. D.
            蝗群成災(zāi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          哺乳動(dòng)物與鳥(niǎo)類(lèi)的最大區(qū)別是


          1. A.
            體溫恒定
          2. B.
            胎生、哺乳
          3. C.
            用肺呼吸
          4. D.
            心臟四腔

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          某種殺蟲(chóng)劑開(kāi)始使用時(shí)有效,后來(lái)逐漸失效,害蟲(chóng)具有了抗藥性.原因是


          1. A.
            害蟲(chóng)接觸殺蟲(chóng)劑后對(duì)藥物的適應(yīng)性逐漸增強(qiáng)
          2. B.
            害蟲(chóng)為了適應(yīng)這種環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
          3. C.
            抗藥性個(gè)體的出現(xiàn)是殺蟲(chóng)劑選擇的結(jié)果
          4. D.
            藥量太少,或質(zhì)量較差,不足以殺死害蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          以下敘述正確的一項(xiàng)是


          1. A.
            植物不進(jìn)行呼吸,動(dòng)物進(jìn)行呼吸
          2. B.
            生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的
          3. C.
            在地球上的每一個(gè)地方都能找到生物
          4. D.
            觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法

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