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        1. 下列生物具有社群行為的是


          1. A.
            兩虎爭地
          2. B.
            獅群狩獵
          3. C.
            翠鳥捕魚
          4. D.
            蝗群成災
          B
          分析:動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動,包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.動物的行為分為:取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為.
          解答:社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.如猩猩有嚴格的“等級制度”有首領,負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關系,其他成員必須服從首領,具有社群行為.
          A、兩虎爭地而發(fā)生爭斗,是同種動物為了爭奪領地而發(fā)生的攻擊行為.
          B、獅群狩獵,群體之間存在組織,具有明確的分工和森嚴的等級制度,屬于社群行為.
          C、翠鳥捕魚屬于捕食行為;
          D、而蝗群災,群體中盡管它們生活在一起,但彼此之間并沒有什么分工和等級制度等.
          故選B.
          點評:解答此類題目的關鍵是理解社群行為的特點.
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列生物具有社群行為的是(  )

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          科目:初中生物 來源:初中生物同步單元練習冊,第1冊(下),初一年級第二學期用 題型:013

          下列描述,哪項外均與社群行為有關

          [  ]

          A.同種生物的許多個體簡單聚集在一起

          B.群體的不同成員分工合作,共同維持群體生活

          C.群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式

          D.群體生活有利于維持種族的生存

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          科目:初中生物 來源: 題型:013

          下列描述,哪項外均與社群行為有關

          [  ]

          A.同種生物的許多個體簡單聚集在一起

          B.群體的不同成員分工合作,共同維持群體生活

          C.群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式

          D.群體生活有利于維持種族的生存

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

          下列描述,除哪項外均與社群行為有關
          [     ]
          A.同種生物的許多個體簡單聚集在一起
          B.群體的不同個體成員分工合作,共同維持群體生活
          C.群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式
          D.群體生活有利于維持種族的生存

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