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        1. 【題目】某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在2016年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          調(diào)查

          人數(shù)

          患病

          人數(shù)

          季節(jié)

          春季

          夏季

          秋季

          冬季

          男生

          52

          16

          8

          1

          2

          5

          女生

          48

          14

          5

          2

          1

          6

          總?cè)藬?shù)

          100

          30

          13

          3

          3

          11

          (1)上述調(diào)查是通過(guò)___方法確定調(diào)查對(duì)象的,主要目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與___的關(guān)系。

          (2)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?____________________________________________

          (3)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于 ____

          A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群

          (4)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的___,從而提高人體的抵抗力。

          【答案】 抽樣(調(diào)查) 季節(jié) 春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季 B 抗體

          【解析】(1)從題干信息“隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況”,可以看出只對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,屬于抽樣調(diào)查。從表中信息可以看出,該調(diào)查的目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)的關(guān)系
          (2)分析表中數(shù)據(jù),可以看出春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)
          (3)流感屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣和飛沫,對(duì)教室進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑。
          (4)殺死或減毒的病原體制成的疫苗屬于抗原,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而提高人體的抵抗力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.輸導(dǎo)組織 B.保護(hù)組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.機(jī)械組織

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          A形成細(xì)胞 B形成氨基酸等小分子有機(jī)物

          C形成原始生命 D形成蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胚胎發(fā)育的時(shí)間大約是40周。______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。

          (1)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):

          溫室

          A

          B

          C

          二氧化碳濃度

          0.03%

          0.1%

          0.1%

          溫度

          20℃

          20℃

          30℃

          溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。其原因是溫室B內(nèi)_____________________。

          (2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是_______________

          (3)某蔬菜大棚種植了黃瓜,頎長(zhǎng)碩大,煞是喜人。每一根黃瓜里含有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由______________運(yùn)輸來(lái)的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】證明生物進(jìn)化的最有力證據(jù)是 ;科學(xué)家經(jīng)過(guò)考證,推測(cè)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到 ,由低等到 ,由水生到 。人類(lèi)進(jìn)化分為

          、 、 等階段。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫、空氣傳播,發(fā)于人群聚集處,如幼兒園、學(xué)校等。一旦發(fā)現(xiàn)流行性腮腺炎,患者應(yīng)立即隔離、治療,等病好后才可入托或上學(xué);歼^(guò)流行性腮腺炎的人,不會(huì)再患此病,因?yàn)榭贵w還存留在體內(nèi)。多數(shù)地區(qū)要求學(xué)齡前兒童注射相應(yīng)疫苗(精校)。

          分析以上資料,回答下列問(wèn)題:

          (1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的 ,它的結(jié)構(gòu)由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

          (2)資料中劃線部分的做法屬于傳染病預(yù)防措施中的

          (3)小明與腮腺炎患者接觸過(guò),而他并沒(méi)有被傳染,可能的原因是 。小明對(duì)該病的抵抗力屬于 免疫。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】正值青春年華的同學(xué)們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),選擇盡快的生活方式。下列做法屬于健康生活方式的是遠(yuǎn)離地溝油,不吃地?cái)偵系氖称罚?/span>堅(jiān)持體育鍛煉,可多到江河中游泳③生活中常與父母、朋友交流溝通;④按時(shí)作息,保證充足的睡眠;⑤通過(guò)吸煙來(lái)提神醒腦,提高學(xué)習(xí)效率

          A①③④ B③④⑤ C①②③④ D①②⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】春種一粒粟,秋收萬(wàn)粒子某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献,都以大豆種子為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表請(qǐng)認(rèn)真分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問(wèn)題:表中未說(shuō)明的環(huán)境因素,均認(rèn)為條件適宜

          學(xué)生名稱(chēng)

          裝置標(biāo)號(hào)

          溫度

          濕度

          光照

          種子數(shù)

          發(fā)芽率

          A

          25

          潮濕

          有光

          100

          96

          B

          4

          潮濕

          有光

          100

          0

          C

          25

          干燥

          無(wú)光

          100

          0

          D

          25

          潮濕

          無(wú)光

          100

          98

          E

          25

          潮濕

          有光

          5

          100

          F

          25

          潮濕

          無(wú)光

          5

          100

          1甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是

          2丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比,明顯不足之處是種子數(shù)量太少,這樣做不科學(xué)的原因是 。

          3從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是

          4在適宜的條件下,AD二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是

          5一般來(lái)說(shuō),種子吸水萌發(fā)時(shí)自身有機(jī)物的總重會(huì)逐漸減少,是因?yàn)?/span> 。

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