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        1. 下列哪些物質(zhì)能被人體直接吸收( 。
          A、水、葡萄糖、氨基酸、維生素B、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉C、葡萄糖、麥芽糖、淀粉、無(wú)機(jī)鹽D、氨基酸、水、蛋白質(zhì)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          將金魚(yú)藻放在裝滿(mǎn)水的玻璃杯中,用漏斗罩住金魚(yú)藻,并在漏斗上倒扣一支裝滿(mǎn)水的試管,將該裝置放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,當(dāng)氣體充滿(mǎn)
          1
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          試管時(shí),用帶火星的小木條檢驗(yàn)該氣體,小木條復(fù)燃.說(shuō)明該過(guò)程產(chǎn)生的氣體是(  )
          A、二氧化碳B、氧氣
          C、氮?dú)?/td>D、甲烷

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          植物根從根的尖端到生有根毛的一段,叫( 。
          A、根冠B、根尖C、根毛D、分生區(qū)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          A與a分別代表有耳垂和無(wú)耳垂的基因.若一對(duì)夫婦都有耳垂,其第一個(gè)孩子是無(wú)耳垂的,試問(wèn)該夫婦生育第二個(gè)孩子是無(wú)耳垂的并且是男孩概率為(  )
          A、
          3
          4
          B、
          3
          8
          C、
          1
          4
          D、
          1
          8

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          在一個(gè)池塘中有五種生物能夠組成一條食物鏈,現(xiàn)測(cè)得這五種生物有毒物質(zhì)濃度分別是A:0.5ppm,B:10ppm,C:0.001ppm,D:100ppm,E:0.0001ppm,則這條食物鏈的正確寫(xiě)法是( 。
          A、A→B→C→D→EB、E→C→A→B→DC、D→B→A→C→ED、無(wú)法確定

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列例子中,最能說(shuō)明消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是( 。
          A、螞蟻吃蚜蟲(chóng)的分泌物B、羊吃牧草C、狼吃兔子D、木耳從木頭中吸收養(yǎng)料

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          綠色開(kāi)花植物的傳粉方式有
           
          和異化傳粉兩種.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          探究實(shí)驗(yàn)的步驟:
           
          、作出假設(shè)、制定 計(jì)劃、
           
          、得出結(jié)論、表達(dá)交流.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          一些老人特別喜歡早晨到樹(shù)林里鍛煉身體,感到空氣清新,主要原因是(  )
          A、空氣中氧含量高B、空氣中二氧化碳含量高C、空氣中水蒸氣多D、空氣中有毒氣體、灰塵減少

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          同步練習(xí)冊(cè)答案