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          綠色開花植物的傳粉方式有
           
          和異化傳粉兩種．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為某實驗小組設(shè)計的關(guān)于綠色植物產(chǎn)生某種氣體的實驗裝置，以下分析正確的是（　�。�
          
                
          A、實驗若要驗證植物產(chǎn)生氧氣需要光作為條件，應(yīng)該選擇甲、乙兩個裝置作為對照組B、如果分別向甲、乙、丙裝置中已收集到氣體的試管中滴加澄清的石灰水，甲裝置會出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，乙、丙不會出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象C、甲裝置試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明該裝置中有二氧化碳產(chǎn)生D、如果將甲、丙兩組作為對照實驗，則要探究的問題是光對綠色植物產(chǎn)生氣體的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          兒童和青少年骨的物理特性是（　�。�
          
                
          A、柔韌、硬度小、彈性大B、硬而脆、彈性大C、柔韌、硬度小、彈性小D、硬而脆、彈性小
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列哪些物質(zhì)能被人體直接吸收（　　）
          
                
          A、水、葡萄糖、氨基酸、維生素B、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉C、葡萄糖、麥芽糖、淀粉、無機鹽D、氨基酸、水、蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將天竺葵黑暗處理一晝夜后，用黑紙對葉片一部分進行兩面遮蓋，光照一段時間，經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液，變藍的部位是（　�。�
          
                
          A、見光的部分B、整個葉片都變藍C、被遮光的部分D、只是葉片的邊緣變藍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          親自進行科學探究是學習生物學的重要方式，那么，科學探究的一般過程是：提出問題、
           
          、制定計劃、
           
          、得出結(jié)論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜是露天生長的，它的葉片綠色；韭黃是在遮光條件下生長的，它的葉片黃色．有關(guān)的科學研究證實，黃白色的葉中沒有葉綠素．讀了這段文字，你有什么問題需要探究？
          （1）提出問題：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
          （2）作出假設(shè)：
           
          對葉綠素的產(chǎn)生有影響．
          （3）制定計劃：各將兩頭同樣大小的大蒜分別種在A、B兩花盆中，A放在有光的環(huán)境中培養(yǎng)，B放在
           
          的環(huán)境中培養(yǎng)，定時澆水，管理．
          （4）上述實驗方案中，B組對A組起
           
          作用．
          （5）兩周過后，A盆中的蒜苗成綠色，B盆中的蒜苗成黃色．該實驗證明：葉綠素的形成需要
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          體循環(huán)的血流途徑是：
           
          →主動脈→全身的動脈→
           
          →靜脈→
           
          →右心房．經(jīng)過體循環(huán)后，血液由含氧豐富的
           
          血變?yōu)?!--BA-->
           
          血．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          天剛亮時樹林里的二氧化碳濃度較高，這主要與植物的哪項生理作用有關(guān)？（　�。�
          
                
          A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、吸收作用
          

			
          

			
          
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