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        1. 【題目】已知有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有酒窩的基因是顯性基因.現(xiàn)有一對(duì)無(wú)酒窩的夫婦,他們的孩子中( )
          A.均有酒窩
          B.不可能出現(xiàn)無(wú)酒窩的子女
          C.可能出現(xiàn)無(wú)酒窩的子女
          D.不可能出現(xiàn)有酒窩的子女

          【答案】D
          【解析】解:無(wú)酒窩是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,因此無(wú)酒窩夫婦的基因組成都是dd,其提供給子女的基因都是d,即其子女控制酒窩有無(wú)的基因組成也是dd,性狀表現(xiàn)為無(wú)酒窩.因此一對(duì)無(wú)酒窩的夫婦不能生出有酒窩的子女,因?yàn)樗麄兛刂凭聘C有無(wú)的基因組成是dd,都不含有控制有酒窩的顯性基因D,他們傳給子女的基因只能是d,因此不可能出現(xiàn)有酒窩的子女.
          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          A. 生命現(xiàn)象 B. 生物的活動(dòng)規(guī)律

          C. 生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律 D. 一切生物的組成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          A.花生的大果和小果
          B.金魚(yú)的體色有黑色和花色
          C.兔的白毛和黑毛
          D.黑魚(yú)的體型大,金魚(yú)的體型小

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)和A(yù)防接種的目的在于( )
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播途徑
          C.保護(hù)易感人群
          D.三種說(shuō)法都正確

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)中能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是

          A. 鳥(niǎo)類(lèi)遷徙

          B. 沙漠中的仙人掌,葉退化成刺

          C. 蚯蚓在雨后爬到地面上來(lái)

          D. 蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】平時(shí)我們所說(shuō)的葵花子和西瓜子分別是由花的哪部分發(fā)育而成的( )
          A.子房和子房
          B.胚珠和胚珠
          C.子房和胚珠
          D.胚珠和子房

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是( )
          ①細(xì)胞壁 ②線(xiàn)粒體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤液泡.
          A.①③⑤
          B.①②③⑤
          C.③⑤
          D.①⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的組合是( )
          A.5×目鏡、10×物鏡
          B.10×目鏡、40×物鏡
          C.10×目鏡、10×物鏡
          D.5×目鏡、40×物鏡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】每種生物都是一個(gè)豐富的()
          A.基因庫(kù)
          B.種子庫(kù)
          C.細(xì)胞庫(kù)
          D.生態(tài)系統(tǒng)

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