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          【題目】兒童預(yù)防接種的目的在于（ ）
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播途徑
          C.保護(hù)易感人群
          D.三種說法都正確
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：傳染病的預(yù)防措施：控制傳染源：五早（早發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、診斷、治療、隔離）對(duì)患病動(dòng)物進(jìn)行深埋、焚燒處理；切斷傳播途徑：注意個(gè)人、環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)境消毒，消滅媒介生物；保護(hù)易感人群：預(yù)防接種，加強(qiáng)鍛煉，不與傳染源接觸．因此，兒童預(yù)防接種的目的在于保護(hù)易感人群．
          故選：C
          此題考查對(duì)傳染病的預(yù)防措施的認(rèn)識(shí)．控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體表被覆鱗片，生活在水中，用鰓呼吸的生物是（ ）
          A.青蛙
          B.揚(yáng)子鱷
          C.草魚
          D.鯨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用顯微鏡時(shí)，如果物鏡像在視野的右下方，要使所觀察的物像到達(dá)視野的正中央，應(yīng)向（ ）移動(dòng)玻片．
          A.左下方
          B.左上方
          C.右下方
          D.右上方
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用消毒的牙簽刮取的部位是（ ）
          A.口腔內(nèi)側(cè)壁
          B.口腔外側(cè)壁
          C.牙齦
          D.舌跟處
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列連線能正確表示生物及其進(jìn)行氣體交換的器官的一項(xiàng)是
          ①河蚌—鰓②蝗蟲—?dú)忾T③家鴿—肺和氣囊④蛇—肺⑤青蛙—肺和皮膚
          A. ①②③ B. ②④③ C. ①④⑤ D. ②④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在維持生物圈的碳﹣氧平衡中，起重要作用的是（ ）
          A.呼吸作用
          B.光合作用
          C.蒸騰作用
          D.分解作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知有酒窩與無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，決定有酒窩的基因是顯性基因．現(xiàn)有一對(duì)無酒窩的夫婦，他們的孩子中（ ）
          A.均有酒窩
          B.不可能出現(xiàn)無酒窩的子女
          C.可能出現(xiàn)無酒窩的子女
          D.不可能出現(xiàn)有酒窩的子女
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】面粉的形成是加工小麥種子的（ ）
          A.子葉
          B.胚乳
          C.胚
          D.種皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物中不屬于蕨類植物的是（ ）
          A.鐵線蕨
          B.滿江紅
          C.卷柏
          D.馬尾松
          

			
          

			
          
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