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        1. 【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)中能說明生物影響環(huán)境的是

          A. 鳥類遷徙

          B. 沙漠中的仙人掌,葉退化成刺

          C. 蚯蚓在雨后爬到地面上來

          D. 蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松

          【答案】D

          【解析】鳥類的遷徙這是環(huán)境因素溫度對生物的影響,不符合題意;沙漠中的仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,不符合題意;大雨過后,蚯蚓常爬出地面,是為了呼吸,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,不符合題意;蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松說明生物能影響環(huán)境,符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”這一實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的作用是( 。

          A. 起并列作用 B. 沒什么作用 C. 起對照作用 D. 起說明作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列脊椎動物中真正屬于魚類的是

          甲魚黃鱔 鯨魚 娃娃魚泥鰍 魷魚 鱷魚 中華鱘

          A①②③ B⑤⑦⑧ C③④⑥ D②⑤⑧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列連線能正確表示生物及其進(jìn)行氣體交換的器官的一項(xiàng)是

          ①河蚌—鰓②蝗蟲—?dú)忾T③家鴿—肺和氣囊④蛇—肺⑤青蛙—肺和皮膚

          A. ①②③ B. ②④③ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中可以稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

          A. 校園里的所有學(xué)生

          B. 一片農(nóng)田

          C. 一個(gè)池塘中的所有生物

          D. 一片草地上的陽光、空氣、土壤和水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知有酒窩與無酒窩是一對相對性狀,決定有酒窩的基因是顯性基因.現(xiàn)有一對無酒窩的夫婦,他們的孩子中( )
          A.均有酒窩
          B.不可能出現(xiàn)無酒窩的子女
          C.可能出現(xiàn)無酒窩的子女
          D.不可能出現(xiàn)有酒窩的子女

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,清明時(shí)節(jié),我國很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種.這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要( )
          A.充足的水分
          B.充足的氧氣
          C.適宜的溫度
          D.適宜的光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】聰明的你能夠由小長大,其根本原因是( )
          A.細(xì)胞分裂
          B.細(xì)胞生長
          C.細(xì)胞分裂和生長
          D.細(xì)胞的分化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究影響種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)中,通常選取三粒黃豆種子,一粒提供空氣,一粒提供水分,一粒提供空氣和水分。 ( )

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          同步練習(xí)冊答案