【題目】生產(chǎn)者主要是指________，能通過________制造有機(jī)物，并將____儲存在有機(jī)物中；消費者主要是指____，不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以____為食；分解者主要是指__________，能將______分解成簡單的物質(zhì)。生產(chǎn)者、消費者和分解者之間是________的關(guān)系。
【答案】 綠色植物 光合作用 能量 動物 植物 細(xì)菌和真菌 有機(jī)物 相互依存
【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。生產(chǎn)者、消費者和分解者之間是相互依存的關(guān)系。
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應(yīng)用題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時，做了如下實驗：
（1）提出問題：水對種子的萌發(fā)是否有影響？
（2）作出假設(shè)： 。
（3）設(shè)計實驗：
①取培養(yǎng)皿二個，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙．
②將 ，均勻置于二個培養(yǎng)皿內(nèi)。
③設(shè)置對照實驗：（請選擇下列與假設(shè)一致的合適選項填在橫線上）
甲培養(yǎng)皿 ，乙培養(yǎng)皿 。
A．水淹沒種子 |
B．放在適溫下 |
C．不加水 |
D．放在冰箱里 |
E．加適量水
④每日定時觀察其變化情況，并記錄。
（4）實驗現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿 ；乙培養(yǎng)皿
（5）實驗結(jié)論：_ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究種子萌發(fā)的自身條件。
材料及用具：綠豆種子、培養(yǎng)皿、清水、濾紙
請設(shè)計實驗步驟，對實驗結(jié)果進(jìn)行預(yù)測并寫出實驗結(jié)論。
________________________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】胎兒在母體中生活，氧氣是
A. 胎兒通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行自主呼吸獲得的 B. 直接從母體血液中獲得的
C. 胎兒不呼吸，不需要氧氣 D. 通過胎盤從母體血液中獲得的
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（ ）
A.身高突增
B.性意識開始萌動
C.體重突增
D.男生長胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)來自于（ ）
A. 水分 B. 空氣 C. 種子本身貯藏的營養(yǎng)物質(zhì) D. 肥料
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com