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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】鳥類具有雙重呼吸的特性,兩次氣體交換的場所分別是（　　）
          A.肺和肺
          B.氣囊和肺
          C.肺和氣囊
          D.氣管和肺
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】家鴿的體內有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內進行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率。
          所以答案是：A
          【考點精析】本題主要考查了鳥的主要特征的相關知識點，需要掌握鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚侵锌�，內充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經系統(tǒng)是由腦、_____和它們發(fā)出的_____組成，腦又包括大腦、_____和_____，而神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是_____，膝跳反射是人生來就有的，屬_____反射。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物在分類上屬于哺乳動物，卻是卵生的是（ ）
          A.袋鼠
          B.鴨嘴獸
          C.鴿子
          D.鯨魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：
          試管
          加入物質
          控制條件
          檢驗方法
          1號
          饅頭碎屑＋2 mL唾液
          37 ℃水溶10分鐘
          加兩滴碘液
          2號
          饅頭碎屑＋2 mL清水
          37 ℃水溶10分鐘
          加兩滴碘液
          （1）該實驗的對照實驗試管是 號試管。
          （2）1號、2號試管經過充分振蕩后，出現的現象分別是1號管 ；2號試管 。1號試管現象產生的原因是 。
          （3）本實驗驗證了 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列野鴨湖中的動物,在生殖上已經適應陸地生活的是（　　）
          A.鯉魚
          B.青蛙
          C.蟾蜍
          D.鱉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于植物的光合作用和呼吸作用的敘述正確的是（　�。�
          A. 葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所
          B. 綠色植物制造的有機物，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
          C. 農作物種植越密，對光利用越充分，產量就越高
          D. 農業(yè)生產上要提高農作物的產量，只需加強農作物的光合作用無需考慮其呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在做了“探究光對鼠婦的影響”實驗后，請你回答下列問題：
          （1）同學們在捕捉鼠婦時會發(fā)現，它們經常躲在什么的地方？
           。
          （2）根據鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是： 。
          （3）實驗時所用鼠婦的數量是不是越多越好？為什么？
           。
          （4）假設的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的______________________。當實驗結果不符合假設時，應該怎么做（　�。�
          A．放棄實驗不再探討此問題
          B．修正實驗結果以符合假設
          C．重新提出假設再進行實驗
          D．不再做此實驗直接提出結論
          （5）在設計實驗時，注意了使鼠婦的生活環(huán)境除_______外都保持相同，形成了___ _____
          兩種環(huán)境的對照。此實驗是 實驗。
          （6）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________ ______。
          （7）實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？______________ ______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏天雄蛙在池塘邊高聲嗚叫，這種行為屬于( )
          A.取食行為
          B.防御行為
          C.領域行為
          D.繁殖行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于血液循環(huán)的敘述，錯誤的是（　�。�
          A. 體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通在一起
          B. 體循環(huán)和肺循環(huán)構成了人體內的血液循環(huán)路線
          C. 在血液循環(huán)中，先進行體循環(huán)再進行肺循環(huán)
          D. 肺循環(huán)的路線短，體循環(huán)的路線長、范圍廣
          

			
          

			
          
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