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          如圖是一個農田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)．據(jù)圖回答下列問題：
          （1）此圖中共有
           
          條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是
           
          ．
          （2）食草昆蟲與植物之間的關系是
           
          ．
          （3）假設由于某種原因，貓頭鷹數(shù)量大量減少，試問鼠的數(shù)量將會
           
          ，植物的數(shù)量將會
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物的性狀包括生物的
           
          、
           
          、
           
          ；同一種生物同一性狀的
           
          叫做相對性狀；
           
          控制生物的性狀，生物遺傳下來的是
           
          而不是性狀．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          蛋白質與
           
          試劑作用呈紫色反應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，想探究一下“環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”．于是，設計了如下實驗方案：
          ①取三個相同的魚缸，各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙．
          ②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個魚缸中．
          ③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵，平均分為三份，同時放入三個魚缸中．
          ④將三個魚缸放在相同的適宜環(huán)境中，定時進行觀察和現(xiàn)象記錄．
          試分析回答：
          （1）該同學的實驗方案中，作為對照組的是哪一個魚缸？
           
          ；實驗時，需要定時觀察記錄的內容是
           
          ．
          （2）如果該同學的假設是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化”，則預期的實驗現(xiàn)象應該是
           
          ．
          （3）通過本實驗，該同學還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動物有不同之處，其受精卵孵化出的幼體--
           
          要經過
           
          才能成為幼蛙．
          （4）如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組，然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中，B組直接放在潮濕的草叢中，則
           
          組的幼蛙可能會很快死亡，原因是
           
          ．
          （5）當青蛙發(fā)育成熟后，雄蛙會頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲，雌蛙會應聲而至，并與雄蛙進行抱對．在這里，雄蛙的叫聲起到了
           
          的作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學，對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查．下表是他們的調查結果，請分析數(shù)據(jù)，并結合所學知識回答問題．
          組別父親母親子女性狀表現(xiàn)
          Ⅰ有耳垂無耳垂無耳垂
          Ⅱ有耳垂有耳垂無耳垂
          Ⅲ無耳垂無耳垂無耳垂
          （1）有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為
           
          ．根據(jù)表中第Ⅱ組的調查結果可以推斷無耳垂是隱性性狀．
          （2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是
           
          ．
          （3）在第Ⅱ組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女，這種變異是否可以遺傳？
           
          ．
          （4）在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦，第1個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題．
          氣體成分A（%）B（%）
          氮氣7878
          氧氣1621
          二氧化碳40.03
          水蒸汽1.10.07
          其他氣體0.90.9
          （1）A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，
           
          是吸入的氣體，
           
          是呼出的氣體．
          （2）如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中，先使石灰水變渾濁的是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖中[1]、[2]、[3]表示血管，箭號示血液流動方向，請回答：
          （1）[1]和[3]血管的名稱：[1]
           
          ；[3]
           
          ．
          （2）在肺泡和血管[2]處氣體擴散情況．
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          從生物圈與人類的關系來看，生物圈2號的失敗說明的科學道理是（　�。�
          
                
          A、生物圈2號是一個開放的生態(tài)系統(tǒng)B、人類目前為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環(huán)境C、生物圈2號需要足夠的水量D、生物圈2號是人類和其他生物共同生活的家園
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚，經常可以看到魚在黎明時浮頭，甚至跳起．有下面幾種猜測，你認為哪種更合理？（　�。�
          
                
          A、魚喜歡陽光刺激B、魚要在水面覓食C、池水中含氧量較低D、池塘表面水較溫暖
          

			
          

			
          
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