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        1. 在生長(zhǎng)著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚(yú),經(jīng)?梢钥吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭,甚至跳起.有下面幾種猜測(cè),你認(rèn)為哪種更合理?( 。
          A、魚(yú)喜歡陽(yáng)光刺激B、魚(yú)要在水面覓食C、池水中含氧量較低D、池塘表面水較溫暖
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng).據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)此圖中共有
           
          條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
           

          (2)食草昆蟲(chóng)與植物之間的關(guān)系是
           

          (3)假設(shè)由于某種原因,貓頭鷹數(shù)量大量減少,試問(wèn)鼠的數(shù)量將會(huì)
           
          ,植物的數(shù)量將會(huì)
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          依靠現(xiàn)有的技術(shù),我們可以再制造一個(gè)生物圈供人類生活.
           
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是( 。
          A、河蚌、鯊魚(yú)、海馬B、鯨、蛇、烏魚(yú)C、青蛙、青魚(yú)、蝌蚪D、珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          在章魚(yú)、鮑魚(yú)、甲魚(yú)、鯨魚(yú)、鯽魚(yú)這五種“魚(yú)”中,屬于魚(yú)類的有(  )
          A、一種B、兩種C、三種D、四種

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法不正確的是(  )
          A、鯽魚(yú)體表被覆鱗片,用鰓呼吸B、蟑螂和蜜蜂的發(fā)育過(guò)程一樣屬于完全變態(tài)發(fā)育C、家鴿體表被覆羽毛,前肢特化成翼D、大熊貓?zhí)ド溉?/span>

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          在做觀察鯽魚(yú)的實(shí)驗(yàn)時(shí),往往已捉到手的魚(yú)又讓它掙脫,這是其體表具有黏液的緣故.魚(yú)體表黏液的主要作用是(  )
          A、預(yù)防人類捕捉B、感知水流的方向和速度C、減少運(yùn)動(dòng)阻力D、輔助呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是( 。
          A、兩側(cè)對(duì)稱B、有口無(wú)肛門C、有刺細(xì)胞D、營(yíng)寄生生活

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列情況不會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的是(  )
          A、化肥廠排出的含氮廢水B、農(nóng)田中過(guò)多施用磷肥C、水生植物的遺體、遺物在水中腐爛D、衣服使用含磷洗衣粉去污

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          同步練習(xí)冊(cè)答案