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        1. 【題目】初中實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液(如圖),為確定其成分,某組同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng):

          (1)同學(xué)們提出以下猜想:

          A同學(xué): HCl

          B同學(xué): H2O2

          C同學(xué): H2SO4

          從受損標(biāo)簽的信息來(lái)看________________________的猜想肯定錯(cuò)誤;

          (2) B同學(xué)為驗(yàn)證其猜想,在試管中加入了一種黑色粉末________ (填化學(xué)式),并在試管口放一根帶火星的小木條,但他未觀(guān)察到任何明顯的現(xiàn)象,由此,同學(xué)們確定C同學(xué)猜想正確;

          (3)老師要求同學(xué)們用多種方案來(lái)驗(yàn)證該結(jié)論,請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)。

          方案

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及化學(xué)方程式

          方案1

          試管中加入少量Na2CO3粉末后再加入過(guò)量的該溶液

          溶液中有________________________產(chǎn)生

          方案2

          試管中加少量CuO后再加入過(guò)量的該溶液

          現(xiàn)象:________________________。

          化學(xué)方程式:________________________。

          方案3

          試管中加入少量____________________(“Zn” “Cu”)后再加入少量的該溶液

          固體表面有氣泡產(chǎn)生

          方案4

          取樣后加入過(guò)量__________________________溶液,振蕩,再加入過(guò)量稀硝酸

          有白色沉淀產(chǎn)生,加入硝酸后白色沉淀無(wú)變化

          【答案】A同學(xué) MnO2 氣泡 黑色固體逐漸溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 Zn BaCl2[Ba( NO3)2]

          【解析】

          1)從標(biāo)簽信息中H的角碼為“2”可以得出A同學(xué)的猜想錯(cuò)誤;

          2H2O2 MnO2的催化作用下可以產(chǎn)生O2,故黑色粉末為二氧化錳,化學(xué)式為:MnO2,但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為帶火星的小木條無(wú)明顯變化,說(shuō)明無(wú)氧氣產(chǎn)生,故B同學(xué)的猜想錯(cuò)誤;

          3)若要證明該溶液是H2SO4,可驗(yàn)證H+SO42-是否存在,

          方案1是加入少量Na2CO3粉末,碳酸鈉可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,故若有氣泡產(chǎn)生,則證明有氫離子存在,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液中有氣泡產(chǎn)生;

          方案2是加入少量CuO固體,氧化銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,若黑色固體逐漸消失,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,證明有氫離子存在,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體逐漸消失,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

          方案3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體表面有氣泡產(chǎn)生,則加入的是金屬Zn,因?yàn)殂~不與稀硫酸反應(yīng);

          方案4是檢驗(yàn)硫酸根離子的存在,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生,加入硝酸后白色沉淀無(wú)變化,故加入的是BaCl2Ba( NO3)2溶液,因?yàn)槁然^(或硝酸鋇)可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知常溫下BC為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;F是黑色固體;D、G由兩種相同的元素組成,且D、G分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2111A、E都屬于鹽,且A、E均為三種元素組成的物質(zhì)(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)

          1)寫(xiě)出B的化學(xué)式_____。

          2)用化學(xué)方程式表示FB_____。(寫(xiě)一個(gè)即可)

          3GD、DC反應(yīng)的基本類(lèi)型_____(填“一定”或“不一定”)相同。

          4)寫(xiě)出E的一種用途_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2019425日至427日,第二屆一帶一路國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。目前,聚焦六廊六路多國(guó)多港主骨架,推動(dòng)一批合作項(xiàng)目取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)進(jìn)展順利,中老鐵路、中泰鐵路、匈塞鐵路建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

          1)鐵路建設(shè)中鋪路的石子主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為_____。

          2)如圖為中巴鐵路路線(xiàn)圖。此前已建成通車(chē)中國(guó)西部出境鐵路“歐亞大陸橋”一段。請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān).請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問(wèn)題:

          1)野炊所帶的如下物品中,由有機(jī)合成材料制成的是___(填標(biāo)號(hào));

          2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶,其中所含的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、______、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的_____(填常量微量)元素;

          3)做飯過(guò)程中,小紅把撿來(lái)的樹(shù)枝架空,使其燃燒更旺,原理是__________________

          4)野炊時(shí)正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有尿素字樣,就知道農(nóng)民所施的是___________(填化肥種類(lèi));

          5)回家后,同學(xué)們沖洗了野炊騎過(guò)的自行車(chē),請(qǐng)給他們推薦一種防銹的方法__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】15.9g混有少量氯化鈉的碳酸鈉粉末與100g稀鹽酸放入同一燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量為111.5g, 求:

          1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?_____

          2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?_____

          3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用數(shù)字、化學(xué)符號(hào)和化學(xué)術(shù)語(yǔ)填空:

          12個(gè)磷原子______;

          2)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒______;

          3)地殼中含量最多的金屬元素______;

          4)氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)科學(xué)家研制出在可見(jiàn)光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是

          A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

          C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.對(duì)緩解人類(lèi)能源危機(jī)有重要意義

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅,實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法不正確的是( 。

          A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅

          B. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅

          C. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          D. 上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文。

          菠菜豆腐是我國(guó)的傳統(tǒng)菜肴,近年來(lái),有關(guān)菠菜豆腐的爭(zhēng)論主要集中在鈣吸收率方面。菠菜中富含易溶于水的草酸,若單獨(dú)吃菠菜,其中的草酸會(huì)結(jié)合胃內(nèi)食糜中的部分鐵和鋅,還能夠進(jìn)入血液,沉淀血液中所含的鈣。而將豆腐與菠菜同食,豆腐中的可溶性鈣與菠菜中的草酸結(jié)合成不溶性的草酸鈣(CaC2O4)沉淀,既能夠保護(hù)食物中的鐵和鋅等元素,還能保證人體內(nèi)的鈣不被草酸結(jié)合。因此,豆腐與菠菜同食仍不失為一個(gè)好的搭配。

          研究人員以新鮮菠菜和新鮮豆腐為材料,進(jìn)行了菠菜豆腐烹調(diào)方法的研究。

          (實(shí)驗(yàn)1)探究菠菜質(zhì)量對(duì)菜肴中可溶性鈣含量的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

          豆腐/ g

          10

          10

          10

          10

          10

          菠菜/ g

          5

          10

          15

          20

          25

          可溶性鈣/總鈣

          0.364

          0.287

          0.186

          0.125

          0.088

          (實(shí)驗(yàn)2)探究菠菜焯水時(shí)間對(duì)菜肴中可溶性鈣含量的影響。

          100g豆腐和250g菠菜(焯水時(shí)間不同)制成菜肴,測(cè)定每100g“菠菜豆腐中可溶性鈣的質(zhì)量,結(jié)果見(jiàn)下圖。

          以上研究表明,烹調(diào)菠菜豆腐時(shí),如能適當(dāng)減少菠菜的比例,并預(yù)先將菠菜焯水,則豆腐中鈣的吸收率將會(huì)顯著提高。

          根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

          (1)可溶性鈣中的是指_________(“鈣單質(zhì)鈣元素”)。

          (2)豆腐中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________。

          A. 維生素 B. 糖類(lèi) C. 蛋白質(zhì) D. 油脂

          (3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1的數(shù)據(jù)分析,可得到的結(jié)論是_________________。

          (4)用焯水后的菠菜制作菠菜豆腐,能提高可溶性鈣含量的原因是__________。

          (5)草酸鈣在高溫下完全分解可得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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