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          【題目】過濾操作的下列步驟中錯誤的是（ ）
          A. 取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗
          B. 如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
          C. 用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡
          D. 用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：過濾時玻璃棒的作用是引流，不能在過濾中攪拌，否則，易導(dǎo)致濾紙破損，使過濾失敗。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)符號中，數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（ ）
          A.2Na：兩個鈉元素
          B.2OH﹣：兩個氫氧根離子
          C. ：鎂元素的化合價為+2價
          D.NO2：一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】框圖中所呈現(xiàn)的是組成A，B，C，D四種物質(zhì)的微粒，其中●和○分別代表兩種不同的原子．下列圖示中，表示純凈物的 ， 表示混合物的是 ， 由原子直接構(gòu)成的是 ， 表示單質(zhì)的是 ， 表示化合物的是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列操作中錯誤的是（ ）
          A. 熄滅酒精燈
          B. 檢查氣密性
          C. 滴加液體
          D. 加熱液體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（ ）
          A. ：氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價
          B.2O：2個氧元素
          C. ：一個碳酸根帶2個單位的正電荷
          D.N2：2個氮分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃 
          色固體，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想是否可以用過氧化鈣制取氧氣．
          【提出問題】過氧化鈣是否可以用于制取氧氣？
          【查閱資料】部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等．
          【猜想與驗(yàn)證】
          （1）小明依據(jù) 
          提出猜想 加熱過氧化鈣可制取氧氣．
          （2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量， 
          提出猜想 過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．
          實(shí)驗(yàn)裝置
          實(shí)驗(yàn)主要過程
          ①檢驗(yàn)裝置氣密性；
          ②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】過氧化鈣與水反應(yīng)可得到氧氣，但反應(yīng)很慢．
          【分析與反思】
          ①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣作增氧劑的主要原因是 ． 
          ②小明希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議： ． 
          以上建議是否可行，還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2008年8月我國成功的舉辦了奧運(yùn)會．奧運(yùn)會火炬采用丙烷作燃料，其燃燒產(chǎn)物無污染，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”．丙烷（用R表示）燃燒的化學(xué)方程式為：R+5O2  3CO2+4H2O．則丙烷（R）的化學(xué)式為（ ）
          A.CH4
          B.C2H6
          C.C3H8
          D.C4H10
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用．請按要求回答下列問題：
          （1）從組成角度看：水是由組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．
          （2）從微粒角度看：水是由構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的化學(xué)式是 ．
          （3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生產(chǎn)新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．水通電分解生成未來最理想的能源﹣氫氣，文字表達(dá)式是
          （4）從資源角度看：水是生命之源． 
          看到右側(cè)漫畫，你的感想是：（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低，不可能的原因是（ ）
          A.食鹽沒有全部溶解即過濾
          B.蒸發(fā)過程中晶體飛濺
          C.蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕
          D.蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案