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        1. 【題目】下列物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是化合物的是(
          A.氧氣、潔凈的空氣
          B.干冰、二氧化碳
          C.冰,高錳酸鉀
          D.液態(tài)氧、冰水混合物

          【答案】D
          【解析】解:A、氧氣屬于單質(zhì);潔凈的空氣屬于混合物,故選項錯誤;
          B、干冰和二氧化碳是一種物質(zhì),屬于化合物,故選項錯誤;
          C、冰和高錳酸鉀都是由多種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項錯誤;
          D、液態(tài)氧屬于單質(zhì),冰水混合物屬于化合物,故選項正確;
          故選D
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識,掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素,甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去),則:甲的化學(xué)式為;甲、乙是組成元素完全相同,但性質(zhì)有所不同,從微觀角度看,原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列成語或俗語涉及化學(xué)變化的是(
          A.滴水成冰
          B.聚沙成塔
          C.火上澆油
          D.鐵杵磨成針

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是;地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素所形成化合物的化學(xué)式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)化學(xué)方程式A+NaOH═B+H2O推斷,B,A的相對分子質(zhì)量相差為(
          A.22
          B.40
          C.12
          D.18

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入了一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價為(
          A.+1
          B.+5
          C.﹣1
          D.﹣5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一,同時也是最寶貴的資源之一.
          (1)電解水時,產(chǎn)生氫氣的體積與氧氣的體積比為
          (2)在實驗室中,我們可以將氫氣在氧氣中點燃來制取水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;寫出一種實驗室凈化水的方法
          (3)請寫出一條符合如圖所示口號的做法

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖.
          (1)請你幫他將裝置圖補充完整
          (2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)用收集到的氧氣進一步做硫粉和木炭燃燒實驗時觀察到:硫粉、木炭在空氣里燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈,原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一.
          (1)“水”有很多種,下列“水”屬于純凈物的是 (填“字母序號”).
          A.河水
          B.自來水
          C.礦泉水
          D.蒸餾水
          (2)電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生10mL的氫氣時,另一個電極產(chǎn)生的氣體體積為 , 檢驗該氣體的方法時
          (3)實驗中學(xué)同學(xué)用瓶裝了一些山下的泉水,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:
          ①操作A的名稱是
          ②加入活性炭,利用其性,除去水樣中的色素和異味.
          ③可用來比較所取水樣與制的蒸餾水的硬度.

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          同步練習(xí)冊答案