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        1. 【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入了一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價為(
          A.+1
          B.+5
          C.﹣1
          D.﹣5

          【答案】B
          【解析】解:鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,則x=+5價.
          故選:B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的用途錯誤的是( )
          A.Ca(H2PO42:磷肥
          B.干冰:保藏食品
          C.氧氣:高能燃料
          D.氦氣:制多用途電光源

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識,判斷下列做法錯誤的是(
          A.電線短路著火,立即用水澆滅
          B.焊接金屬時,用稀有氣體作保護(hù)氣
          C.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志
          D.做菜時油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是(
          A.聞氣體的氣味
          B.分別插入燃著的木條
          C.觀察氣體的顏色
          D.分別倒入少量的澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是化合物的是(
          A.氧氣、潔凈的空氣
          B.干冰、二氧化碳
          C.冰,高錳酸鉀
          D.液態(tài)氧、冰水混合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用微粒的觀點解釋:
          ①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是
          ②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確、符合題意且屬于基本反應(yīng)類型的是(
          A.用火堿溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
          B.植物的光合作用C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
          C.碳酸飲料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3
          D.利用一氧化碳的還原性得到金屬鐵2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國青年網(wǎng)2016年3月29日報道,時值“世界水日,中國水周”,為響應(yīng)“關(guān)愛山川河流”的號召,護(hù)水志愿者們在安龍縣龍灘口水庫開展“上善若水酌水知源”節(jié)水護(hù)水志愿行動.下列關(guān)于保護(hù)水資源的做法中,不正確的是(
          A.合理施用農(nóng)藥和化肥
          B.工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放
          C.禁止城鎮(zhèn)垃圾隨意堆放
          D.生活污水可以直接排放

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號:
          2個氫原子鐵離子氫氧化鈣碳酸鈉氦氣氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

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          同步練習(xí)冊答案