【題目】甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是
A.升高溫度可以使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B.t2°C時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時蒸發(fā)10g水，甲析出的晶體最多
C.分別將t2°C時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系為乙>甲=丙
D.t2°C時 ,將30 g甲物質(zhì)放入50 g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%
【答案】AB
【解析】
A、丙的溶解度隨溫度的升高而減小，升高溫度可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，說法正確，符合題意；
B、t2°C時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時蒸發(fā)10g水，甲析出的晶體最多，因為t2°C時，三種物質(zhì)溶解度由大到小依次為甲>乙>丙，也就是說，10g水中溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量最多，故甲析出的晶體最多，符合題意；
C、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大、丙的溶解度隨溫度升高而減小，將t2°C時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C，甲、乙有晶體析出，得到t1°C甲、乙的飽和溶液，丙沒有晶體析出，變?yōu)?/span>t1°C時丙的不飽和溶液，且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與t2°C時丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，因t1°C時乙的溶解度>t1°C時甲的溶解度>t2°C時丙的溶解度，故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為乙>甲>丙，不符合題意；
D、 t2°C時，甲的溶解度是50g，則將30g甲物質(zhì)放入50g水中，最多只能溶解25g，此時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
，不符合題意。
故選AB。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖所示實驗探究金屬的化學性質(zhì)。
（1）A中實驗現(xiàn)象是____________。
（2）若要證明Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，應做的實驗是___________（填序號）。
（3）C、D實驗中，不能用觀察反應速率的方法證明其活動性的原因是___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氧氣和二氧化碳的裝置，請根據(jù)裝置回答問題。
(1)用裝置A制取氧氣的化學方程式為___________________。
(2)用裝置B制取二氧化碳，驗滿的方法是_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是
A.
濃硫酸敞口放置在空氣中
B.
向一定量的鐵粉中加入硫酸銅溶液
C.
向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
D.
向鹽酸和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入純堿溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置圖,結合所學化學知識回答問題。
(1)以上裝置中有一處明顯錯誤,請加以改正___________________________；利用改正后的裝置完成后面的實驗;
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,應選擇的發(fā)生裝置是___________________________；如圖G所示,將收集滿二氧化碳的試管倒立于飽和Ca( OH)2溶液中, 一段時間后,可以觀察到的現(xiàn)象是___________________________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應原理用化學方程式表示為___________________________；如用F裝置收集O2,判斷O2已收集滿的現(xiàn)象是___________________________,收集滿氧氣的集氣瓶應(填“正”或“倒”)___________________________放在桌面上;
(4)通常情況下,氯化氫是無色、極易溶于水的氣體,在空氣中不燃燒,實驗室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取。能用裝置H來收集和處理氯化氫氣體，說明氯化氫氣體的密度比空氣___________________________；該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是___________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煙臺有漫長的海岸線,海洋蘊藏著豐富的資源,請按要求回答問題。
（1）海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______________是機體生長及修補受損組織的主要原料;海帶富含的______________可以預防甲狀腺腫大。
（2）海水碳儲存可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減小，同時軟體生物的貝殼也在逐漸軟化、變薄和縮小。“海洋酸化”的原因可用化學方程式表示為__________________。
（3）從海水可制備純堿,其流程如圖1所示:
①粗鹽水中主要含有的可溶性雜質(zhì)是CaCl2、MgSO4,可加入下列物質(zhì):a.適量的鹽酸;b. 過量的Na2CO3溶液;c.過量的Ba(OH)2溶液,利用過濾等操作進行除雜,則加入這三種物質(zhì)的先后順序為________________________(填字母)。
②向飽和氯化鈉溶液中先后通入________________________，再經(jīng)過一系列變化，最終可制得純堿。請寫出步驟Ⅲ發(fā)生反應的化學方程式________________________。
（4）利用如圖2所示的流程從海水中提取金屬鎂:
根據(jù)流程圖判斷，下列說法正確的是______________(填字母)。
A步驟I通過-步反應即可實現(xiàn)
B步驟Ⅱ、Ⅲ、IV的目的是從海水中提取氯化鎂
C步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應
D步驟V中化學能轉化為電能
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，關于時針所對應的元素說法中不正確的是
A.12：00 對應的元素為金屬元素
B.10：00 對應的元素不易形成化合物
C.9：00 對應
元素的離子符號為 F+
D.該鐘表的整點時間與原子結構中的質(zhì)子數(shù)相等
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（題文）化學是以實驗為基礎的科學，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖A為電解水的裝置圖，試管①中收集的氣體是________；
（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是________；
（3）用C操作量取水的實際體積會________（填“偏大”或“偏小”）；
（4）D操作可能造成的不良后果是________（寫出一條即可）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。（原文作者：候紅萍、龐全海、侯曉兵，原文有刪改）
食醋是我國人們喜愛的調(diào)味品，它與人們的生活息息相關。其主要成分醋酸的分子式為CH3COOH。
釀醋工業(yè)中所采用的生產(chǎn)工藝可概括為以下三種：以大曲和麩曲為糖化發(fā)酵劑的液一固結合發(fā)酵法（以下簡稱工藝A）；以大曲為糖化發(fā)酵劑的固態(tài)發(fā)酵法（以下簡稱工藝B）；以酶制劑和酒母為糖化發(fā)酵劑的液一固結合法（以下簡稱工藝C）。三種不同生產(chǎn)工藝的生產(chǎn)結果見下表：
| 工藝A | 工藝B | 工藝C |
糖化發(fā)酵劑 | 麩曲、大曲 | 大曲 | 酶制劑、酒母 |
發(fā)酵方式 | 液一固結合法 | 固態(tài)法 | 液一固結合法 |
酸量g/100mL | 4.0 | 4.0 | 4.0 |
還原糖g/100mL | 1.94 | 1.96 | 1.42 |
氨基氮g/100mL | 0.10 | 0.12 | 0.06 |
氨基氮g/100mL | 0.10 | 0.12 | 0.06 |
色澤 | 棕紅色 | 褐色 | 茶色 |
口味 | 濃厚、清香柔和 | 濃厚、清香醇和 | 較淡薄 |
生產(chǎn)周期 | 17 | 30 | 20 |
*100kg主料的考量
釀醋原料經(jīng)糖化、酒精發(fā)酵及醋酸發(fā)酵后形成了食醋固有的體態(tài)和風味。A、B、C三種工藝所用的糖化發(fā)酵劑不同，其產(chǎn)品的色澤、口感、體態(tài)等各異。這是因為不同的糖化發(fā)酵劑含有不同的菌類，不同的菌類其代謝產(chǎn)物不同，故產(chǎn)品的風味自然有差異。
食醋中色素的形成：一是還原糖與氨基酸發(fā)生糖氨反應生成紅色的氨基糖；二是酪氨酸經(jīng)氧化脫水，分子內(nèi)重排等一系列變化，最后聚合生成黑色素；三是葡萄糖在高溫下脫水生成棕紅色的焦糖。
大曲含菌類較多，包括酵母菌、霉菌、細菌等，毛霉有較強的蛋白分解力和一定的糖化力，能分解原料生成糖氨基酸等。相對麩曲、酶制劑、酒母等糖化發(fā)酵劑而言，大曲所生成的氨基酸較多，酪氨酸的脫水、分子重排及糖氨反應的機率就大，形成的色素多，產(chǎn)品的色澤較深。
食醋的主要香氣來自醋內(nèi)的各種有機酸與醇的酯化反應形成的各種酯。以大曲為糖化發(fā)酵劑時，菌類的代謝產(chǎn)物多。這些代謝產(chǎn)物賦予成品醋以豐富的滋味和良好的香氣，因而工藝B的產(chǎn)品口味濃厚，清香醇和。若以麩曲、酶制劑、酒母為糖化發(fā)酵劑，由于它們是由純種擴大培養(yǎng)而成，所含酶系單一，不含或很少含對原料中淀粉以外的其他物質(zhì)起催化作用的酶系，故生成的代謝產(chǎn)物少，產(chǎn)品的風味差。工藝A采用了部分大曲，因而其口味就比工藝C好。
食醋的味主要由酸味、甜味、鮮味構成。酸味以醋酸為主，約占總酸的70%~80%，其余為不揮發(fā)性的有機酸，不揮發(fā)性酸含量多，食醋的酸味柔和。用大曲來釀制食醋，則不揮發(fā)性酸含量多，產(chǎn)品口感柔和。鮮味由原料中蛋白質(zhì)被酶分解而得的氨基酸形成。甜味是由未被酵母所利用的殘留糖形成。由上述可見，糖化發(fā)酵劑是決定食醋色、香、味的關鍵，單從這一點來講，大曲是最佳的發(fā)酵劑。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：
（1）醋酸由_________種元素組成。
（2）葡萄糖在高溫下會失去__________（填化學式），生成棕紅色的焦糖。
（3）工藝A、C生產(chǎn)的食醋色、香、味存在差異的原因是__________。
（4）用工藝B釀制食醋時，每100kg主料可產(chǎn)生____________kg食醋。
（5）根據(jù)文中信息，下列有關食醋的說法合理的是_____________（填序號）。
A 食醋能使紫色石蕊溶液變紅
B 酶系物質(zhì)在食醋釀造中起催化作用
C 食用食醋對人體有益，所以攝入量越多越好
D 食醋的生產(chǎn)過程中，大曲是最佳的發(fā)酵劑
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
