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        1. 【題目】治理污染、保護(hù)環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
          (1)下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是(填序號(hào))
          A.酸雨
          B.溫室效應(yīng)
          C.可吸入顆粒物增加
          (2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑.如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO3 , 生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重.科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).

          ①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 , 并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖.
          下列有關(guān)該過程的敘述正確的是;(填序號(hào))
          A.該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
          B.該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
          C.反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
          D.該過程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
          ②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          【答案】
          (1)A,B,C
          (2)Na2SO3+SO3+H2O═2NaHSO3;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
          (3)BD;CO2+3H2 CH3OH+H2O
          【解析】(1)將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),還能產(chǎn)生大量的灰塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng),生成的二氧化硫能形成酸雨,產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物;故選:ABC;(2)利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO3 , 生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+SO3+H2O═2NaHSO3;Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;(3)①根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應(yīng)物的接觸面積能促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來“捕捉”CO2;故該過程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒有“實(shí)現(xiàn)CO2零排放”;在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=Ca(OH)2 , Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作;該過程化學(xué)反應(yīng)有:碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故至少發(fā)生了4個(gè).②根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:CO2+3H2 CH3OH+H2O;答案:(1)ABC;(2)Na2SO3+SO3+H2O═2NaHSO3;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;(3)①BD;②CO2+3H2 CH3OH+H2O.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解混合物的分離方法的相關(guān)知識(shí),掌握混合物的分離:1、過濾法:分離可溶物 + 難溶物2、結(jié)晶法:分離幾種可溶性物質(zhì),以及對(duì)書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(
          A.H
          B.O2
          C.Fe
          D.2N

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在老師的指導(dǎo)下,小樂同學(xué)探究金屬和鹽溶液反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)將鈉放入MgCl2溶液中有氣泡和白色沉淀產(chǎn)生.為了進(jìn)一步探究,小樂同學(xué)將充分反應(yīng)后的混合物過濾,得固體A和濾液B.
          【查閱資料】①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.
          ②MgCl2溶液呈酸性.
          (1)【分析與思考】小樂同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)產(chǎn)生的氣體和固體A進(jìn)行判斷;
          a.產(chǎn)生的氣體是(填序號(hào)).
          ①CO2②H2③Cl2
          b.取A加入過量稀鹽酸,A全部溶解,無氣泡產(chǎn)生,則A的化學(xué)式是
          (2)【提出問題】濾液B中溶質(zhì)的成分是什么?
          猜想一:NaCl
          猜想二:NaCl、MgCl2
          猜想三:NaCl、NaOH
          猜想四:NaCl、MgCl2、NaOH
          小樂同學(xué)認(rèn)為猜想不成立,理由是
          (3)【實(shí)驗(yàn)探究】

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          步驟一:取少量濾液B于試管中,滴加幾滴無色酚酞,振蕩,觀察現(xiàn)象

          溶液

          猜想三不成立

          步驟二:取少量濾液B于試管中,滴加適量NaOH溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象

          產(chǎn)生白色沉淀

          猜想成立

          【結(jié)論】在金屬活動(dòng)性順序里,鈉不能將位于它后面的金屬從該金屬的鹽溶液中置換出來.
          (4)【拓展】將鈉與MgCl2固體隔絕空氣加熱到一定溫度時(shí),鈉可以從MgCl2中置換出鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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          【題目】下列儀器中,不能直接在酒精燈火焰上加熱的是(
          A.蒸發(fā)皿
          B.試管
          C.燃燒匙
          D.燒杯

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          【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是(
          A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
          B.原子是所有變化中最小的粒子,不可再分
          C.分子是由原子構(gòu)成的
          D.離子一定帶正電荷

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          A.水分子
          B.氧元素和氫元素
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          D.氫分子和氧分子

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          【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( )
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          B.古代濕法煉銅:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3Cu
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