【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是所有變化中最小的粒子，不可再分
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.離子一定帶正電荷
【答案】C
【解析】解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，而不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，不可再分，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、分子是由原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、離子可能帶正電荷，也可能帶負(fù)電荷，例如鈉離子帶正電荷，氯離子帶負(fù)電荷，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選：C．
分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；
化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；
分子是由原子構(gòu)成的；
離子可能帶正電荷，也可能帶負(fù)電荷．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】給3mL液體加熱，需要使用的儀器是（ ）
①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管架；⑤石棉網(wǎng)；⑥鐵架臺(tái)（帶鐵圈）⑦試管夾．
A.①③⑤
B.②③⑤
C.②③⑤⑥
D.①③⑦
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面題目：
（1）常溫下測(cè)得某水樣的pH=6，則此水樣呈性（填“酸”、“中”或“堿”）．
（2）自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程（填“能”或“不能”）降低水的硬度．生活中將硬水軟化的常用方法是（填“過(guò)濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”，下同）；實(shí)驗(yàn)室中制取凈化程度較高的水，常用的方法是 ．
（3）俗話(huà)說(shuō)“水火不相容”，然而化學(xué)老師給我們演示了一個(gè)“水中起火”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
該實(shí)驗(yàn)中白磷能在熱水中燃燒是因?yàn)椋孩侔琢资强扇嘉�；②白磷與接觸；③溫度達(dá)到了白磷的 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注，下列物質(zhì)中，不屬于空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（ ）
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.可吸入顆粒物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.
一定量的MgSO4溶液中加入NaOH溶液，沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系
B.
相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的同濃度稀硫酸反應(yīng)，氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C.
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與加入氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系
D.
向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】治理污染、保護(hù)環(huán)境，事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．
（1）下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是（填序號(hào)）
A.酸雨
B.溫室效應(yīng)
C.可吸入顆粒物增加
（2）煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑．如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液脫除煙氣中的SO3 ， 生成亞硫酸氫鈉（NaHSO3），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重．科學(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．
①途徑一：利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2 ， 并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖．
下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是；（填序號(hào)）
A．該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B．該過(guò)程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C．反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D．該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②途徑二：將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），其反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程如圖2所示，上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，物質(zhì)在不斷地變化．以下屬于物理變化的是（ ）
A.植物呼吸作用
B.食物變質(zhì)
C.鋼鐵生銹
D.水變成蒸汽
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】HCl、Cl2、HClO中的氯元素具有相同的（ ）
A.核外電子數(shù)
B.化學(xué)性質(zhì)
C.核電荷數(shù)
D.化合價(jià)及帶電荷數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀(guān)過(guò)程如圖．下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.乙、丁為氧化物
B.轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為1：1
C.甲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁
D.該過(guò)程體現(xiàn)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化
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