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        1. 【題目】下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(
          A.H
          B.O2
          C.Fe
          D.2N

          【答案】C
          【解析】解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
          A、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
          B、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
          C、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
          D、該符號(hào)可表示2個(gè)氮原子,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于乳化的說(shuō)法正確的是(
          A.乳化就是將油污溶解而除去
          B.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
          C.用醋洗去水壺里的水垢是乳化現(xiàn)象
          D.洗潔精有乳化功能,可用來(lái)洗滌餐具上的油污

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書(shū)寫(xiě)不正確的是(
          A.氫氧化鈉:Na(OH)2
          B.氮?dú)猓篘2
          C.氧化鎂:MgO
          D.氯化鈉:NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出儀器的名稱,a: , b:;
          (2)若用裝置A制取O2 , 則試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫(xiě)一種即可),試管口棉花團(tuán)的作用是;
          (3)從安全節(jié)能的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取O2最好選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
          (4)為了得到較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的最佳收集裝置是(填序號(hào))
          (5)若用G裝置收集O2 , 則O2應(yīng)從端通入(填“a”或“b”);
          (6)常溫下,硫化氫(H2S)是一種由臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,水溶液則叫氫硫酸,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,若制取該氣體,則選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是(填序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】給3mL液體加熱,需要使用的儀器是(
          ①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管架;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺(tái)(帶鐵圈)⑦試管夾.
          A.①③⑤
          B.②③⑤
          C.②③⑤⑥
          D.①③⑦

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)化學(xué)概念理解正確的是( )
          A.氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度是36g,則100g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g
          B.含氧元素的化合物一定是氧化物
          C.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
          D.化合物一定是由不同種元素組成的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于物理變化的是(
          A.光合作用
          B.玻璃破碎
          C.葡萄釀酒
          D.鐵器生銹

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】R元素的相對(duì)原子質(zhì)量為75,在其氧化物中,R元素和氧元素的質(zhì)量比為15:8,該氧化物的化學(xué)式為(
          A.RO
          B.R2O3
          C.RO2
          D.R2O5

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】治理污染、保護(hù)環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
          (1)下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是(填序號(hào))
          A.酸雨
          B.溫室效應(yīng)
          C.可吸入顆粒物增加
          (2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑.如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO3 , 生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重.科學(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).

          ①途徑一:利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2 , 并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖.
          下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是;(填序號(hào))
          A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
          B.該過(guò)程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
          C.反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
          D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
          ②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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