【題目】生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是______。
(2)自制凈水器中常加入_______，用于除去水中的異味和色素。
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為_______。
(4)某地下水中含有較多的鈣、鎂離子，該水屬于____(填“軟水”或“硬水”)， 為降低硬度，生活中可采用的方法是_____。
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)和推理得到的結(jié)論合理的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 結(jié)論 |
A | 二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用 | 不同的反應(yīng)有時(shí)可以使用同一種物質(zhì)作催化劑 |
B | 溶液是均一、穩(wěn)定的液體 | 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 |
C | C與O2反應(yīng)能放出大量的熱 | C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應(yīng) |
D | Al在常溫下就能與O2發(fā)生發(fā)應(yīng)，Fe在常溫下幾乎不與O2反應(yīng) | Al的抗腐蝕性能比Fe弱 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求填空在
（1）在橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果：
①傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心_____。
②實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶_____。
（2）簡要說明下列情況的處理辦法或原因
①如果不慎把酒精燈碰翻，酒精在桌面上燃燒起來_____。
②用試管給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向下傾斜，原因是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)于水及水資源有了全新的認(rèn)識(shí)。
（1）自然界中的水幾乎都屬于混合物。
（2）有時(shí)我們?cè)谝巴饪梢钥匆娗寮さ纳饺�，泉水雖清澈，它也不能直接飲用，因?yàn)橛锌赡苁怯菜�，我們可�?/span>_______________進(jìn)行鑒別，在生活中，可用_____________方法來降低水的硬度。
（3）對(duì)于“既渾濁又惡臭”的臟水，我們也可將其變成純凈物。其步驟主要有：①靜置沉淀 ②加明礬 ③過濾 ④吸附 ⑤蒸餾，這一系列凈化處理后，將其變?yōu)檩^純凈的水，在步驟②中，加入明礬的作用是______________。在步驟③中，會(huì)用到的儀器有________、燒杯、________、玻璃棒，這其中，玻璃棒的作用是__________________，若經(jīng)過操作③后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是__________（填寫字母）。
a 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
b 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣
d 濾紙破損
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯(cuò)誤的是( )
A.金剛石和石墨都由碳原子構(gòu)成，所以它們物理性質(zhì)相同
B.二氧化碳的過多排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一
C.用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒
D.古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( )
A.3S:“3” 表示三個(gè)硫元素
B.CaCl2中 Ca元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.Mg+2“表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷
D.CO2:“2” 表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，合理的是（____）
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 除去氮?dú)庵械难鯕?/span> | 點(diǎn)燃紅磷 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 取樣，加入肥皂水，振蕩 |
C | 檢驗(yàn)二氧化碳 | 把氣體通入紫色石蕊溶液 |
D | 鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中為防止集氣瓶炸裂 | _____ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH 溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問題。已知：氯化鈉溶液顯中性
（實(shí)驗(yàn)探究）
（1）方案一：某同學(xué)先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶試液，液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色，證明NaOH 溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。①從微觀的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
②在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到會(huì)有少量氣泡出現(xiàn)，請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____（寫出一條即可）
（2）方案二：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條。 | 若_____ | 稀鹽酸過量 |
若沒有明顯現(xiàn)象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng) |
（實(shí)驗(yàn)反思）
（3）有同學(xué)提出方案一不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是_____。
（4）除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？_____（填序號(hào)）。
A pH試紙 B 銅 C 碳酸鈉 D 硫酸銅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納不正確的是
選項(xiàng) | 項(xiàng)目 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A | 組成 | 都由碳、氧元素組成 | |
B | 性質(zhì) | 都是無色無味的氣體；都能燃燒 | |
C | 用途 | 干冰可用于人工降雨和作制冷劑 | 可用于冶煉金屬或作氣體燃料 |
D | 危害 | 空氣中含量過多會(huì)使人室息 | 空氣中含量過多會(huì)引起人體中毒 |
A.AB.BC.CD.D
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