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        1. 【題目】嫦峨四號(hào)探測(cè)器成功著陸在月球背面,是新時(shí)代中國(guó)人民攀登世界科技高峰的新標(biāo)桿新高度。嫦娥四號(hào)探測(cè)器使用了鋁、鐵、銅、錳(Mn)等金屬材料。

          1)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活動(dòng),但鋁制品很耐腐蝕的原因是_______

          2)相同條件下,將外形相同的金屬錳和鋁分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),錳產(chǎn)生的氣體不如鋁劇烈,則金屬活動(dòng)性Mn_____Al(選填“>”“=”或“<”)。Mn能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成+2價(jià)化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

          3)實(shí)驗(yàn)室制備金屬錳的一種方法是4Al3MnO23Mn2X,則X的化學(xué)式為______。

          4)向含有Fe(NO3)2Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中不一定含有的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

          【答案】鋁制品表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,起保護(hù)作用 MnH2SO4MnSO4H2 Al2O3 Fe(NO3)2

          【解析】

          1)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活動(dòng),但鋁制品很耐腐蝕的原因是鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),在鋁制品表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,起保護(hù)作用,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕;

          2)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈。相同條件下,將外形相同的金屬錳和鋁分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),錳產(chǎn)生氣體不如鋁劇烈,則金屬活動(dòng)性MnAlMn能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成+2價(jià)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式MnH2SO4MnSO4H2;

          3)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變,實(shí)驗(yàn)室制備金屬錳的一種方法是4Al3MnO23Mn2X,則X的化學(xué)式為Al2O3;

          4)金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。向含有Fe(NO3)2Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,鋁先與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋁和銅,硝酸銅完全反應(yīng)后,鋁與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋁和鐵,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有活潑金屬,則固體中一定有鐵,可能有鋁,則濾液中一定不含硝酸銅,一定含有硝酸鋁,不一定含有的物質(zhì)是Fe(NO3)2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖像中,能夠正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

          A.電解水一段時(shí)間

          B.加熱一定量的高錳酸鉀與二氧化錳的混合物

          C. 加熱一定量的高錳酸鉀

          D.用一定量10%的雙氧水制取氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)通過(guò)A圖中的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_____;改進(jìn)后如圖B所示,改進(jìn)的目的是_____;

          2)通過(guò)C圖和D圖的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_____;

          3)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____;該實(shí)驗(yàn)有一處需要改進(jìn)的地方是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬鎳可用于制造貨幣、不銹鋼等。粗制氧化鎳主要含氧化鎳(NiO),以及少量氧化鉆(CoO)和氧化鐵,以粗制氧化鎳為原料制備純鎳的流程如下:

          1)反應(yīng)①中,反應(yīng)物X可能是_____。

          2)石灰漿是氫氧化鈣的懸濁液,試寫出反應(yīng)②中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

          3)操作安全說(shuō)明中要求反應(yīng)③開始前“用氮?dú)獬浞执祾咴O(shè)備內(nèi)部”的目的是_____

          4)由下表推知:NiCO4、FeCO5Co2CO8的混合物中用蒸餾的方法提取NiCO4應(yīng)選擇的溫度(T)范圍是_____。

          物質(zhì)

          NiCO4

          FeCO5

          Co2CO8

          沸點(diǎn)/

          43

          106

          52

          5)在以上生產(chǎn)流程中循環(huán)使用CO的目的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng),待反應(yīng)結(jié)束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體成分進(jìn)行如下探究:

          (查閱資料)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②濃硫酸能吸收氣體中的水分。

          (知識(shí)回顧)碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的。

          (提出猜想)

          1)小紅對(duì)容器中氣體的成分提出如下四種猜想,你認(rèn)為猜想不合理的有_____(填字母)。

          ACCO B只有CO CCOO2的混合氣體 D只有CO2

          2)小明猜想容器中的氣體可能是COCO2的混合氣體;小強(qiáng)猜想可能是CO2O2的混合氣體。小明和小強(qiáng)均開展了以下實(shí)驗(yàn)探究來(lái)驗(yàn)證自己的猜想是否正確。

          (實(shí)驗(yàn)探究1)小明為了驗(yàn)證自己的猜想,按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)裝置BNaOH溶液的作用 _____________。

          2)若小明的猜想成立,則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

          (實(shí)驗(yàn)探究2)小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗(yàn)證其猜想。若小強(qiáng)的猜想成立,則裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。

          (反思交流)有同學(xué)認(rèn)為,小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中氣體一段時(shí)間后方可加熱,你認(rèn)為這樣修改的原因是_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置,選擇“I”或“II”進(jìn)行作答,二者均作答,按“I”進(jìn)行計(jì)分。

          I

          II

          1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,發(fā)生裝置選擇_____。

          2)氧氣可選用E進(jìn)行收集,其原因是_____。

          1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,收集裝置選擇_____。

          2)二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(化學(xué)方程式)及基本反應(yīng)類型都正確的是(  )

          A.鎂作照明彈 化合反應(yīng)

          B.洗去試管壁上附著的銅 置換反應(yīng)

          C.用鐵桶盛放稀鹽酸 置換反應(yīng)

          D.高爐煉鐵的主要反應(yīng) 還原反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,相關(guān)分析正確的是

          A.N 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)

          B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法

          C.M 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫至 t1℃,析出 10g 晶體

          D.將溶液從 M 點(diǎn)變化到 N 點(diǎn),溶液質(zhì)量可能增大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)上制取燒堿的方法之一是電解食鹽水法,在生成燒堿的同時(shí)還在兩電極上產(chǎn)生兩種氣體(經(jīng)檢驗(yàn)均不是氧氣),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          某化學(xué)小組在化工商店購(gòu)得某品牌的燒堿樣品,準(zhǔn)備用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)將其配制成溶液時(shí),小剛同學(xué)觀察包裝袋標(biāo)簽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:根據(jù)生產(chǎn)日期,這包燒堿存放時(shí)間較長(zhǎng),會(huì)不會(huì)變質(zhì)呢?于是對(duì)這包燒堿進(jìn)行如下探究:

          (一)這包燒堿含有什么成分?

          1)打開后發(fā)現(xiàn)樣品表面出現(xiàn)一層白色粉末,初步判斷已經(jīng)變質(zhì),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

          2)小剛同學(xué)猜想:該包燒堿的成分可能是NaOHNa2CO3也可能完全是Na2CO3。

          3)實(shí)驗(yàn)探究:

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          ①取少量樣品于試管中,完全溶于水,滴加過(guò)量的BaCl2溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          含有Na2CO3

          ②取①中上層清液,滴加_____試液

          _____

          還含有NaOH

          反思1:小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完成后提出個(gè)人質(zhì)疑:化學(xué)反應(yīng)中的原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以電解食鹽水法制得的燒堿中往往會(huì)含有雜質(zhì)_____(填化學(xué)式)。

          所以需要進(jìn)行再探究:另取上述實(shí)驗(yàn)①中的上層清液,滴加足量稀硝酸和AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論,說(shuō)明小紅的質(zhì)疑是正確的。

          反思2:小亮認(rèn)為,小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有缺陷,理由是_____。

          (二)成分含量測(cè)定

          a.取樣品mg放入如圖裝置中加水完全溶解,后放在電子天平上稱量為m1g

          b.打開分液漏斗活塞加入足量稀硝酸溶液,待反應(yīng)停止再試樣稱量為m2g

          c.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_____(寫出表達(dá)式即可,Na2CO3、CO2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為106、44

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