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        1. 現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置,根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.

          (1)寫出指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置選用(填序號)
          A
          A
          ;用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
           加熱 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
           加熱 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;
          (3用C裝置收集CO2時,檢驗CO2是否收集滿的方法是
          用燃著的木條伸到集氣瓶口,看木條是否熄滅
          用燃著的木條伸到集氣瓶口,看木條是否熄滅

          (4)用過氧化氫溶液制取氧氣,氣體發(fā)生裝置選用(填序號)
          B
          B
          ;用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (5)氨氣無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小;實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣.則氣體發(fā)生裝置應用(填序號)
          A
          A
          ;  收集氨氣的裝置最好用(填序號)
          D
          D
          分析:(1)根據(jù)常見的儀器及儀器的名稱結合圖中所指來回答;
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,根據(jù)反應條件為加熱以及高錳酸鉀的狀態(tài)進行解答;
          (3)根據(jù)二氧化碳能使燃著的木條熄滅進行解答;
          (4)用過氧化氫溶液制取氧氣,反應物的狀態(tài)為固體和液體,反應條件不需要加熱來選擇發(fā)生裝置;
          (5)依據(jù)藥品的狀態(tài)和反應條件來選擇發(fā)生裝置,依據(jù)氣體的密度與水溶性來選擇氣體的收集裝置.
          解答:解:(1)由圖可知,①是試管,②是集氣瓶;
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應條件為加熱以及高錳酸鉀為固體,氣體發(fā)生裝置選用A;高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,其化學反應方程式為:2KMnO4
           加熱 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;
          (3)二氧化碳能使燃著的木條熄滅,檢驗CO2是否收集滿的方法是:用燃著的木條伸到集氣瓶口,看木條是否熄滅;
          (4)過氧化氫溶液制取氧氣,反應物的狀態(tài)為固體和液體,氣體發(fā)生裝置選用B;過氧化氫溶液在催化劑的作用下分解生成水和氧氣,其化學反應方程式為:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          (5)用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,所以我們選擇A裝置來制氣體.又因氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,所以我們只能用向下排空氣法來收集氨氣.
          故答案為:
          (1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
          (2)A;化學方程式為  2KMnO4
           加熱 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;
          (3)用燃著的木條伸到集氣瓶口,看木條是否熄滅;
          (4)B;化學方程式為  2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑.
          (5)A; D.
          點評:本題考查知識點多,要求學生熟練掌握常見氣體的制取,明確化學反應與反應現(xiàn)象的關系,明確利用物質的性質來分析實驗中的意外問題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          24、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:
          根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.
          (1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用裝置
          A
          ,收集氧氣最好用裝置
          C

          (2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用裝置
          B

          (3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用裝置
          A
          ,收集氨氣最好用裝置
          E

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置,根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
           
          ;②
           

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置選用(填序號)
           
          ;用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
           
          ;反應類型為(填化合反應或分解反應)
           

          (3)若要收集比較純凈的氧氣 (不含氮氣),應選用的收集裝置為(填序號)
           

          (4)用過氧化氫溶液制取氧氣,氣體發(fā)生裝置選用(填序號)
           
          ;用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為
           

          (5)氨氣無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣;實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣.則氣體發(fā)生裝置應用(填序號)
           
          ;  收集氨氣的裝置最好用(填序號)
           

          (6)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A的管口內(nèi)放了一團棉花,目的是
           

          (7)用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實驗,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕,請你幫助分析問題的原因:
           

          (8)在“氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲,在自己制備的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請你分析此實驗失敗的原因可能有:
           
          、
           

          (9)某同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應的化學方程式
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:
          (1)寫出對應序號的儀器名稱:
          長頸漏斗
          長頸漏斗
           ⑥
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實驗室選用A裝置制取氧氣的反應的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇
          C
          C
          (填字母)裝置來收集氧氣.若加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,發(fā)生該問題可能的原因之一是
          加熱前沒有預熱
          加熱前沒有預熱

          (3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          收集二氧化碳時應選擇
          D
          D
          裝置.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:根據(jù)題意,
          (1)寫出裝置中有標號儀器的名稱a是
          酒精燈
          酒精燈
          、b是
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)將裝置的序號填入下列空格中.①加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為
          A
          A
          ,收集較純凈的氧氣最好用
          C
          C
          裝置.反應的文字表達式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          .②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為
          B
          B
          .用過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點是
          不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源
          不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源
          產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染
          產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染
          .③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室收集氨氣最好用
          E
          E
          裝置.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

          (1)寫出對應序號的儀器名稱:
          長頸漏斗
          長頸漏斗
                     ⑥
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,可以選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,該反應的符號表達式為
          2KMnO4
          加熱
          .
          .
          K2MnO4+MnO2+2O2
          2KMnO4
          加熱
          .
          .
          K2MnO4+MnO2+2O2

          要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇
          C
          C
          裝置來收集氧氣.若加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,發(fā)生該問題可能的原因之一是:
          沒有對試管預熱
          沒有對試管預熱

          (3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          .收集二氧化碳時應選擇
          D
          D
          裝置.
          (4)將二氧化碳依次通過如圖裝置,寫出A、B 兩處可觀察到的現(xiàn)象,并加以解釋:
          A處:現(xiàn)象:
          紫色石蕊試液變紅
          紫色石蕊試液變紅

          B處:現(xiàn)象:
          下層蠟燭先滅上層后滅
          下層蠟燭先滅上層后滅
          ,
          該實驗體現(xiàn)的二氧化碳的性質有:
          二氧化碳能與水反應生成碳酸;密度比空氣大(或不可燃
          、不助燃)
          二氧化碳能與水反應生成碳酸;密度比空氣大(或不可燃
          、不助燃)
          (要求至少答出2點,否則不給分)

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