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        1. 現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:
          (1)寫出對應(yīng)序號的儀器名稱:
          長頸漏斗
          長頸漏斗
           ⑥
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實驗室選用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇
          C
          C
          (填字母)裝置來收集氧氣.若加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,發(fā)生該問題可能的原因之一是
          加熱前沒有預(yù)熱
          加熱前沒有預(yù)熱

          (3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          收集二氧化碳時應(yīng)選擇
          D
          D
          裝置.
          分析:(1)(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題.
          (2)氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:固體+固體,且需要加熱,所以選用A裝置;
          (3)二氧化碳的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:制取二氧化碳使用固體+液體反應(yīng),不需加熱,所以可在B裝置中進(jìn)行;
          (4)復(fù)習(xí)二氧化碳和氧氣的檢驗和驗滿:①檢驗氧氣是否已滿:將帶有火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿;檢驗氧氣,將帶有火星的木條放入集氣瓶,若木條復(fù)燃,則為氧氣.②檢驗二氧化碳用澄清石灰水;檢驗二氧化碳是否已滿:燃著的木條靠近瓶口.
          解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認(rèn)識解決此題,④是長頸漏斗,⑥是集氣瓶.故答案為:長頸漏斗;集氣瓶;
          (2)實驗室選用A裝置制取氧氣,屬于加熱固體制取氣體,藥品應(yīng)選高錳酸鉀,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,因此可用排水法和向上排空氣法受,但排水法收集的氧氣更純凈,所以要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇C裝置來收集氧氣;若加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能的原因之一是加熱前沒有預(yù)熱等.故答案為:高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;C;加熱前沒有預(yù)熱;
          (3)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,符合固體+液體反應(yīng),不需加熱,所以可在B裝置中進(jìn)行;氧氣的密度比空氣的大,能溶于水,所以用向上排空氣法收集.故答為:B;D.
          點評:本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、注意事項等,發(fā)生裝置主要取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置主要取決于氣體的密度、溶水性、是否有毒、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          24、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:
          根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.
          (1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用裝置
          A
          ,收集氧氣最好用裝置
          C

          (2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用裝置
          B

          (3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用裝置
          A
          ,收集氨氣最好用裝置
          E

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置,根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
           
          ;②
           

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置選用(填序號)
           
          ;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
           
          ;反應(yīng)類型為(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
           

          (3)若要收集比較純凈的氧氣 (不含氮氣),應(yīng)選用的收集裝置為(填序號)
           

          (4)用過氧化氫溶液制取氧氣,氣體發(fā)生裝置選用(填序號)
           
          ;用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為
           

          (5)氨氣無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小;實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣.則氣體發(fā)生裝置應(yīng)用(填序號)
           
          ;  收集氨氣的裝置最好用(填序號)
           

          (6)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A的管口內(nèi)放了一團(tuán)棉花,目的是
           

          (7)用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實驗,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕,請你幫助分析問題的原因:
           

          (8)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在自己制備的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請你分析此實驗失敗的原因可能有:
           
          、
           

          (9)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:根據(jù)題意,
          (1)寫出裝置中有標(biāo)號儀器的名稱a是
          酒精燈
          酒精燈
          、b是
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)將裝置的序號填入下列空格中.①加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為
          A
          A
          ,收集較純凈的氧氣最好用
          C
          C
          裝置.反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          .②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為
          B
          B
          .用過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點是
          不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源
          不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源
          產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染
          產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染
          .③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室收集氨氣最好用
          E
          E
          裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

          (1)寫出對應(yīng)序號的儀器名稱:
          長頸漏斗
          長頸漏斗
                     ⑥
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,可以選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          ,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
          2KMnO4
          加熱
          .
          .
          K2MnO4+MnO2+2O2
          2KMnO4
          加熱
          .
          .
          K2MnO4+MnO2+2O2

          要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇
          C
          C
          裝置來收集氧氣.若加熱高錳酸鉀制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,發(fā)生該問題可能的原因之一是:
          沒有對試管預(yù)熱
          沒有對試管預(yù)熱

          (3)實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          .收集二氧化碳時應(yīng)選擇
          D
          D
          裝置.
          (4)將二氧化碳依次通過如圖裝置,寫出A、B 兩處可觀察到的現(xiàn)象,并加以解釋:
          A處:現(xiàn)象:
          紫色石蕊試液變紅
          紫色石蕊試液變紅
          ,
          B處:現(xiàn)象:
          下層蠟燭先滅上層后滅
          下層蠟燭先滅上層后滅
          ,
          該實驗體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)有:
          二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;密度比空氣大(或不可燃
          、不助燃)
          二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;密度比空氣大(或不可燃
          、不助燃)
          (要求至少答出2點,否則不給分)

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