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        1. 【題目】小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設計并完成了下表所示的探究實驗:
          (1)請你幫小麗同學填寫下表中未填完的空格.

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論或總結

          結論

          總結

          實驗一

          取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

          有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃

          過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應慢.

          二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

          實驗二

          向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條

          沒有明顯現(xiàn)象

          二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣.

          實驗三

          有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復燃.

          二氧化錳能加快過氧化氫的分解,反應的化學方程式為:


          (2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是
          (3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
          第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:
          第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結論是:傾倒掉反應后的液體,向剩余的固體中重新加人過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,

          【答案】
          (1)向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條;2H2O2 2H2O+O2
          (2)對照
          (3)比較MnO2在過氧化氫分解前后的質量;說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率(化學性質沒變)
          【解析】解:(1)實驗一:雙氧水在沒有二氧化錳做催化劑的條件下也能分解產(chǎn)生氧氣,只是放出氧氣速度慢,化學方程式為:2H2O2═2H2O+O2↑;實驗二:二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生使帶火星木條復燃的氣體,說明二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生氣體;實驗三由實驗結論可確定實驗操作為:向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條迅速復燃;(2)“實驗一”和“實驗二”起的作用是對照;(3)兩次稱量的目的是比較MnO2在過氧化氫分解前后的質量有無變化,要驗證二氧化錳的化學性質不發(fā)生改變,只要簡單設計實驗說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率即可.所以答案是:(1)向盛5mL5%的過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條;(2)2H2O2 2H2O+O2↑;(3)對比或對照;(4)二氧化錳的化學性質沒有改變.
          【考點精析】認真審題,首先需要了解催化劑的特點與催化作用(催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用),還要掌握書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關知識才是答題的關鍵.

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